賽西施眸光一動，凝視鄭直。
鄭直沒有立刻回答，而是走到不遠處的一架古琴前。
他指尖微動，手指在琴絃之上，翩翩起舞。
優美的琴音飄蕩開來。
所彈之曲，正是賽西施先前的那首。
而且，鄭直所彈之曲，無論是技巧，還是意境，都不輸給賽西施。
忽然鄭直十指驟停，音樂靜止。
迎著少女疑惑眼神，鄭直笑道：“賽姑娘的技巧，我挑不出任何毛病，意境與情感表達也近乎完美，不過若在此處微微停頓一秒，再轉一個重音，會不會更加抓耳？”
鄭直說著，旋即開始演示。
那本來平緩的音曲，忽然來了一個起伏，又繼續恢復平緩。
雖然只是一點小小改動，而且只是節奏上的變動，卻如同畫龍點睛一般，使得全曲，更新增一絲獨有美感。
這首曲子，很美。
但卻如同涓涓細流，沒有起伏。
可鄭直的這一改動，完美彌補了這個缺點。
就如同緩緩流淌的溪流，忽然有人投入一塊小石子一般，激起一層浪花。
在不影響溪水流速的同時，更添一絲生動。
又仿如正在翩翩起舞的少女，忽然來了一個高難度動作，令人眼前一亮，忍不住驚撥出聲。
“想不到公子還懂音律。”
賽西施有些驚訝。
驚訝的同時，也有些錯愕。
她顯然沒想到，自己第一次邀請的男子，所談論的話題，竟是音樂。
不過，鄭直的表現，同樣讓她感到詫異。
內行看門道，鄭直先前的演示，確實是點睛之筆。
而更讓她驚訝的是，她先前所彈的這首曲子，雖然不是很難，但卻也不容易。
而且是一首極為冷門的曲子。
眼前少年只是聽了一遍，就能記住，並且完整彈奏出來，可見其琴技高超。
“一些閒暇之餘的業餘愛好罷了。”
鄭直淡淡一笑，旋即起身。
。呆看已早，嬋秋夏的旁一，時此而
。在存的能不所無是經已直鄭，中眼的在
”？曲一奏合趣興有沒有“
。道問頭轉，致興了來然忽直鄭
”？奏合“
”？琴用“：道，愣一施西賽
”。思意沒多那“
”。個這用“：簫支一出取中之戒納從即旋，笑一頭搖直鄭
。簫支一的通普很是只，製竹由簫
。月歲些有已，跡痕其看
。之憶追縷幾出現浮，中之瞳眼，聲簫輕輕指手直鄭
。過曾不年多好有已他，留所親孃直鄭是乃，簫此
。直鄭著伴陪直一，時兒
。出拿之將會便，時之親孃念思每每
。技簫了習學，餘之煉修在曾還直鄭，因原的簫支這為因，且而
。的學子秘神跟是粹純，技琴的他於至
。下跪接直想都番幾，牛呼直就直鄭，子秘神起提
。通樣樣還，畫書棋琴至甚，通不法無，知不所無僅不子秘神，為因
。題話的外之煉修除些一過聊子秘神跟曾，餘之煉修在他
。首一過彈子秘神聽幸有更
！人天為驚，技琴那
。捉捕施西賽被卻但，逝而閃一是只雖，緒的直鄭
。言多有沒，一眸是只，過不
