隨即,他話鋒一轉,故作嘆息:“可惜,學生心中至今仍有一份遺憾。”
文懷明笑容微斂,不動聲色地眯了眯眼:“哦?說來聽聽,是什麼遺憾?”
“作為學生,我即將遠行,去往那更加波瀾壯闊的世界,與萬千強者爭鋒。可這份榮光,學生不想一人獨享。”
姜知序的語氣誠懇無比。
文懷明眼中流露出一絲笑意,表情卻故作嚴肅:“那你想如何?”
姜知序立刻接道:“我想邀請老師一同加入「奇點號」。以老師您的廣博學識,必能在更大的舞臺上大放異彩!”
“你知道,我是不可能離開搖籃城的。”
“那實在太遺憾了。”
姜知序的表情沒有絲毫變化,“所以學生退而求其次,想出了一個兩全其美的好辦法。要不,您挑選個千八百人,讓他們代替您去看看外面的世界,怎麼樣?”
文懷明露出“果然如此”的表情,忍俊不禁道:“你這燕國地圖,也未免太短了些。”
姜知序立刻正色道:“在老師您面前,學生的地圖再長,也藏不下什麼東西。”
對文懷明來說,真誠就是最好的武器。
文懷明笑著笑著,又沉默了一會兒,才緩緩說道:
“我沒有權力決定任何人的去留,所以,自你上次離開後,我就幫你做了一次公開調研,最終,共篩選出1617人。
“他們願意離開安穩的環境,去選擇一個更加危險,也充滿挑戰的未來。”
姜知序聞言,面露狂喜,“一千六百多人?!您果然是我親老師!”
他立刻起身,對著文懷明深深鞠了一躬,“謝謝老師!”
「搖籃城」的人口基數遠超「戍衛號」,但願意離開的人數反而更少。
這完全在情理之中,畢竟兩座城市的環境有天壤之別。
在這混亂的廢土,搖籃城這樣不愁吃穿、安然無憂的淨土,對絕大多數人而言,是比舊世界還要幸福的天堂。
願意放棄這一切,重新投身危險的人,自然是少數!
“你不嫌棄就好,希望……”
文懷明本想說些囑託的話,但話到嘴邊,卻化作一聲夾雜著黯然與不捨的嘆息,“唉,算了……你,多加保重。”
他雖未言明,但姜知序完全明白老師未說出口的擔憂。
他鄭重地說:“老師,您放心,在我心裡,每一個人的生命都無比珍貴,我絕不會輕視任何一條生命!”
文懷明欣慰地點了點頭,卻依舊陷入了沉默。
情感上,他肯定願意相信姜知序的話。
但理智告訴他,身處這種世界,哪怕他知道姜知序覺醒的天賦肯定不一般,但他還是不敢對「奇點號」的未來抱有太大期望。
。備準的別訣人批這與了好做經已,中心他在
:道口開,緒整調速迅他,中圍氛的傷種這在浸沉想不並序知姜而然
”。事的要重更件一另有還,來次這我實其,師老“
”?事麼什有還?哦“:奇好的正真是而,戲演合配是再不中眼次這,他向看眸抬明懷文
”。市城級二座一另有還,」城籃搖「了除,區土廢片這們我,道知您“
。明說明懷文向地十一五一,境的在現與守堅的」號衛戍「將便序知姜,後隨
”!份這們他領當應也,寧安的日今有能城籃搖們我!兵弟子民人的正真是都,們士戰的號衛戍“:道慨,敬起然肅,完聽明懷文
”!份這們他領要都,人的土廢有所及以,我有還,您是止不,錯沒“
”。蘊底的正真份一下留,人有所們我為,前之區土廢開離在備準我以所,久多持堅能還號衛戍道知不我,是但“,道頭點序知姜
”?做麼怎想你“:凝一目明懷文
:道說地句一字一,芒的有未所前著爍閃中眼,起站序知姜
!盟聯級超的訊通時即行進市城座千數納容能個一,盟聯的正真個一立建要我“
”!一統的正真現實,通聯底徹區土廢個整將,’網‘張一用,壘壁訊通的造製意刻統系破打要我“
.
。過跳可,話外題:sP
。率機論理的來出算計者作合符它讓能才,底保者作為因是說有還,疑量了發引,後出發節章的率機於關天昨
。)下底最章本在,了完寫在現(完寫沒還式程是只,程過斂收率機示展並,發賦天擬模的天563及以天06、天03行進來,擬模卡特蒙用,式程的單簡個寫備準,工開馬立我,此於對
。響影所氣運被會是就率機,看來覺直的人常正在,科學的覺直反門一是實確,學計統與論率機
!的率機論理近接是定一它,)定判發次027(上以月個一到長拉被間時旦一但,多更氣運看實確發的賦天期短
。能可端極種這討探去會不則否,活整了為是非除,說小寫是但,能可的發部全次027者或發不全完次027在存實確上學數在,然當
)件事機隨立獨壞破會定肯他,者賦天的幅增有氣運對現出能可後以如比(
)。哈數字水sp用有沒我以所,數字節章常正了出超全完經已,字0072佔文正,字003佔sp個這(
)段階的響影氣運被易容最(率機天03
率機天06
率機天563








