“責任究竟該誰承擔？是演算法設計者、汽車製造商，還是車主本人？目前各國法律對此還沒有統一的標準，這就是科技發展帶來的困局。”
“再比如，生成式AI的出現，可以模仿任何一位作家的風格寫出小說、詩歌。”
“那麼，這部作品的版權歸屬誰？是輸入指令的使用者，還是開發AI模型的公司，又或者是被模仿的那位作家？這些問題，目前還在爭論之中。”
費蘭特主任停頓了一下，目光掃過臺下的教授和學子們。
“科技的發展，給我們帶來了前所未有的便利，也帶來了前所未有的困惑。”
“我的思考是——作為科技工作者的一分子，我們應當儘快推動完善各國的法律程式，明確責任認定。”
“這是科技工作者和法律制定者不可推卸的責任。”
“第二，假如AI智慧技術的發展超出了人類的控制範圍，我們應該怎樣去應對？是及時剎車，還是任由其氾濫？”
“在此，我呼籲各國的科技工作者攜起手來，共同解決這一科技發展的難題。”
“這就是我今天想與大家分享的主題。謝謝大家！”
臺下立即爆發出熱烈的掌聲。
威爾斯教授繼續主持：“非常感謝費蘭特主任的精彩分享，為我們今天的主題——科技的發展與困局——尋找解決方案提供了依據和方向。”
“下面，有請加州科技委員會萊特主任演講。”
萊特主任站起來，環視全場，取下眼鏡擦拭了一下，又戴上，從容地走上演講臺，來到演講桌前：
“女士們，先生們，劍橋大學的教授和同學們，大家好！”
“今天，我很高興站在劍橋大學的學術報告廳為大家演講。”
“劍橋大學是英國的最高學府，八百年的文化底蘊，奠定了劍橋大學的科學殿堂地位。”
“科技發展日新月異，第四次工業革命席捲而來，科學技術突飛猛進。”
“科技的發展與困局這一重大課題擺在我們面前，我們應該如何破局？下面，我僅從一位科技工作者的層面，談幾點看法。”
“第一，科技發展不能因噎廢食。有人擔心AI會超越人類控制，就主張放慢研發速度，甚至停止某些領域的研究。”
“我的看法是——技術進步的大勢不可逆轉，我們能做的不是剎車，而是繫好安全帶。”
“第二，法律滯後於技術，是常態，不是例外。”
“自動駕駛汽車的事故責任認定、生成式AI的版權歸屬，這些問題短期內很難有統一答案。”
“但科技工作者不能等法律完善了再往前走，我們要在探索中發現問題、反饋問題、推動立法。”
“第三，科技困局的破解之道，在於全球協作。”
“AI沒有國界，演算法不分種族。任何一個國家試圖單方面制定規則，都難以奏效。”
劍橋大學、英國科學委員會、加州科技委員會、國際移動網際網路股份公司——我們來自不同的國家，但我們面臨的挑戰是共同的。”
萊特主任停頓了一下，目光掃過全場。
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