時間在沉默中流逝，只有研缽與搗杵的摩擦聲、羽毛筆的沙沙聲，以及壁爐的噼啪聲作伴。
不知過了多久，斯內普的聲音忽然打破了寂靜，問題來得突兀，語氣卻狀似隨意的問道：“你似乎對處理魔法材料並不陌生。”
霍恩佩斯動作未停，謹慎回答：“家裡種著很多魔法植物，我父親的書房也有很多類似的書籍，我因為感興趣，看過不少。”
“嗯。”斯內普發出一聲意味不明的鼻音，似乎從書架上取下了什麼，傳來書頁翻動的聲音，“興趣是好事。但紙上談兵與親手操作是兩回事。”
精準的咒語或許能救急，”他頓了頓，聲音似乎低沉了一分，“但魔藥的煉製，更依賴於日積月累的、那種毫無取巧可言的基本功，我希望你能明白其中的區別。”
霍恩佩斯研磨的動作微微放緩。
斯內普的話聽起來像是教授對學生的普遍告誡，但那個關於“咒語救急”的短暫停頓，卻還是讓他感覺到了對方的話語似乎另有所指，像是在隱晦地評價他飛行課上的行為。
“我會謹記實踐與基本功的重要性，教授。”他回答道。
“記住就好。繼續。”斯內普的聲音恢復了之前的冷淡，並不再言語。
接下來的時間，就彷彿再次被沉默填滿。
當十點的鐘聲敲響時，斯內普走過來，用手指捻起一點姜粉，在指尖搓揉，又對著燈光仔細觀察。
“還是粗糙了，力度不均勻，研磨時間也不足。”只聽他冷冷的評價，彈掉指尖的粉末，“明天繼續練習。現在，離開。”
“晚安，教授。”霍恩佩斯平靜地接受批評，並清理好工具後離開。
其實教授說的沒錯，力度不夠是之一，主要還是時間的問題，只有兩個小時的禁閉時間，確實太短了。
只是在走之前，他還是注意到了，不久前被斯內普教授取下的書是《亞洲稀有藥用植物特性》。
第三天——週一晚
週一的課程結束後，霍恩佩斯依舊準時的出現在了地窖。
經歷了白天的魔藥課，晚上的禁閉似乎也成了另一種形式的延續。
今晚的任務是處理瞌睡豆，需要極其精準地切片，以榨取最大效力的汁液。
而且，斯內普教授今晚的情緒似乎不佳。
他批改作業的速度快得驚人，羽毛筆劃過羊皮紙的力道透著一股煩躁，偶爾還會極其輕微地咂一下嘴，顯然對羊皮紙上呈現的“巨怪智商”感到極度不耐。
這時候，霍恩佩斯只能更加小心地操控著銀質小刀。
就在他切到第三顆豆子的時候，斯內普教授猛地將羽毛筆拍在桌上，發出一聲悶響。
“我假設，即使是巨怪，在經過示範後也能勉強分辨出瞌睡豆和膨脹豆！”他對著羊皮紙低吼，聲音壓抑著怒火。
見此，霍恩佩斯停下了動作，屏息凝神。
斯內普深吸一口氣，揉了揉眉心，猛地站起身，黑袍因他突兀的動作而劇烈擺動。
他開始在有限的辦公室空間內踱步，像一頭被困住的、焦躁的黑豹。
他的目光幾次掃過霍恩佩斯，最終定格在他手中的刀和瞌睡豆上。
。令指的疑置容不種一著帶卻，沉低舊依音聲，來過走步大然忽他，刻片了看
”！料材費浪在是就本，誤錯全完度角切的在現你！度五十斜傾下向再度角！腕手“
。腕手整調言依刻立斯佩恩霍
。耗損無毫乎幾的中其保確能也，準鑽刁為更實確度角的出指普斯但，解理的己自和識知本書於基是，錯大無並實其法手的本原他
”？嗎瓜南切在是這為以你！度速非而，準是的求追，妙微很構結的豆睡瞌！慢放度速“
。了晰清加更乎似道味的息氣苦清特獨與藥魔著合混那，罩籠全完斯佩恩霍將乎幾影的來帶袍黑，著看邊他在站就普斯
。度力和度角的切刃刀著地注貫神全並，作了緩放就斯佩恩霍，神愣的微微是只
。準而暢流得變也作，巧技的求要所普斯了握掌就快很，靜沉加更而反他，下視注高種這在
。些一了息平微稍躁煩的他，說者或，了意滿乎似普斯，兒會一了過
。下坐刻立有沒但，前桌公辦回走轉他，後然
。味意的可認乎近、的淡極一著雜夾乎似又但，刺諷是像來起聽氣語，道論評他”。藥救可無的麼那非並生先勒昂雷來看“
。許些了和緩前之比乎似卻氛氣但，默沉了復恢次再裡室公辦，間時的來下接
。靜寧的暫短這了破打口開就然忽斯佩恩霍，久多了去過間時知不也
”？力效靜鎮的它出發激能更否是，刻片泡浸裡溶蘚苔月的定特在豆睡瞌將先果如，授教“
。源來的札手及提有沒並的慎謹他”。載記的似類過到看裡札手的門偏較比……額，本一在我“
。了住頓筆的業作改批普斯，言聞
。值價與謬荒的議提個這估評在乎似，斯佩恩霍向看地利銳眸眼的黑漆，頭起抬他
。怒喜出不聽氣語，口開緩緩才他，秒幾了默沉
”。特的躁些某豆睡瞌和中能許或冷其。理道無全非並但，統傳非？蘚苔月“
”。毒生產至甚，里千以謬會便果效，釐毫之失，確其極要需比配的度濃溶與間時泡浸，過不“
”。了法方的巧取種這試嘗要不時暫先就，平水的……前目你以“
。應回的導指有帶、的慎謹種一是像而反，定否然斷非並這
”。點指的您謝謝。授教，了白明我“：首頷微微斯佩恩霍
。頭了下低新重，話說再不普斯，後之
。絃心了憶記的悉、的遠久麼什被彿彷，瞬一了繃地察可不幾乎似角的他，到意注斯佩恩霍但
