與菲謝爾聯手解決魔物後下一個目標是天使的饋贈，對於蒙德人來說，那裡也是人群聚集地。
這邊也有人在處理，是麗莎和雷澤師徒。
【戰鬥結束後麗莎還挺清爽：“呼，好久沒在風花節期間盡情電什麼人了呢。”】
【雷澤：“老師，以前難道很多？”】
【“你說電人？當然不多了，啊哈哈，只是偶爾啦。不過還挺解壓的呢。啊對了，前些日子老師給我寫信還問起這件事呢，我當時說的可是「溫柔待人」。”】
【“學生繼承老師的風格，很合理吧？我的老師也是一個溫柔的素論派老爺子呢。”】
她的老師是居勒什，這老頭教出來的弟子一個是擅長審訊的大風紀官，一個是喜歡審訊的圖書管理員。
如果真的是學生繼承老師的話，那居勒什也不是什麼善茬。
【雷澤若有所思：“原來，可以溫柔地電人…”】
‘學生繼承老師的風格’，他就是麗莎的學生啊，得學習。
旁邊旅行者和派蒙一起歪頭，頭頂飄出一個‘！’，你真學啊？
總之，在解決了基礎人群聚集地的魔物後旅行者和阿貝多去找溫迪，他人還在公園處。
【派蒙見到溫迪的背影喊道：“溫迪！”】
【溫迪一聽：“糟糕有人來了…”】
【溫迪做出一副害怕的樣子：“救救我！拜託了，不要傷害我，求求你啦！”】
演的很像，就是聲音有點浮誇，沒有恐懼的感覺。
蒙德人：“...？”
怎麼說呢，風神大人還怪可愛的。
感覺一副要撒嬌的樣子，哥特琳德修女甚至又在腦補溫迪喊‘姐姐’的時候。
這個場景就很適合讓溫迪撒嬌著喊‘姐姐保護我’。
光是想想哥特琳德修女就覺得激動，然後想到自己當初竟然沒信，心情瞬間低落。
其他國人：（笑）
雖然笑了，但並不是嘲笑，只是因為知道溫迪的身份後看他這麼表演很好玩。
【溫迪道：“啊呀，不是普通民眾啊…欸嘿，那不用裝了。”】
【“唉，不過好久沒處理過這麼大場面了，有預感會很累呢…”】
【阿貝多：“我當然會請客喝酒的，請不用擔心。”】
阿貝多拿到了溫迪使用手冊，他都這麼說了溫迪自然不累了。
溫迪這小日子也是好起來了，這麼一會兒混了兩頓酒，塔利雅之前也說要請他喝酒。
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