那張滾燙的“0?”帶來的岩漿般的憤怒和委屈被冰泉般的笑聲澆滅,繼而生出一種巨大的茫然和被徹底顛覆的錯愕感。像是整個認知世界被拋入了陌生星球的漩渦,酸澀難辨的情緒像打翻了廚房裡所有的調味瓶,五味雜陳。
校長那句“畫得挺像”,像一根羽毛,輕輕搔颳著她混亂的心湖。
心底有什麼,從未有過地、極其艱難地掙扎著浮了上來——他畫那個……真的是那個可怕的意思?難道不是在惡作劇?難道那笨拙的線條背後,藏著某種她完全無法理解、卻真實存在的……心意?
一股巨大的心慌意亂瞬間攥緊了她。她幾乎不敢再看前排——那個狼狽不堪、恨不得鑽入地縫的側影。
那鮮紅的“0?”此刻像一枚反向射出的迴旋鏢,在她心底最深的地方激起一陣陣細微卻綿長不斷的刺痛漣漪。一種從未體驗過的、陌生的情緒——是後悔?是自責?是更深的不解?——酸澀地攫住了她,讓她那精心收拾的動作都顯得有些魂不守舍。
曲比校長終於慢悠悠地踱回講臺中央,對臺下依舊在爆笑、前仰後合如同風中麥浪的學生們揮了揮手,嘴角依舊帶著那縷若有似無、洞悉一切的笑意:
“笑夠沒?嗯?笑好了,就學你們的習!”
聲音不大,卻帶著一股無形的力量,讓喧鬧的笑聲如同被掐住了脖子,瞬間收斂了幾分。
他屈起粗糙的手指,重重叩在那塊舊白板上——釘著三語卡片的邊框已然開裂,隨著“嘭”一聲悶響,如定音鼓般,教室裡的鬨亂戛然而止。
肅然的目光如探照燈掃過全場,最終沉沉地、帶著分量,落在了風暴中心——那幾張低垂的、正承受著衝擊的臉上。“學外文,急不得!”他聲音穩了下來,卻字字如深山裡傳來的迴響,“學規矩、學道理——更得慢慢學!”
頓了頓,那話音愈加厚重,像從土地深處湧出:“像嚼透這些洋碼子一樣,把咱自己骨血裡的老理兒——也嚼透!要畫……”他拖長語調,目光似有似無地掠過陳旭幾乎縮排桌洞的後腦勺,“……也得畫在正經地方!畫在知輕重、懂分寸的地方!”
他頓了頓,目光投向牆上那方歪歪扭扭掛著的、象徵著時間流逝的老舊電鐘(指標指向了某個特定的刻度):
“收拾書包。下課!”
那如天籟般、象徵著解脫與自由的金屬電鈴的“叮鈴鈴!!!”聲,如同刑滿釋放的宣告,驟然轟響在喧鬧未盡的教室上空!尖利得幾乎要刺穿耳膜!瞬間蓋過了所有殘餘的笑聲和喘息!
第一個動作起來的,是陳旭!
在那鈴音尚未完全落下的餘韻裡,在那尖銳的金屬撞擊聲還在空氣中震盪迴響的瞬間,他如同一根被死死壓彎了許久、積蓄了全部反彈力量的粗大毛竹,轟然從座位上彈射而起!
巨大的身形帶著一股蠻荒巨獸逃離囚籠般的爆炸性衝力,“砰!”地一聲巨響,粗暴地撞開身邊所有障礙物(被他粗魯帶翻的椅子腿在地面刮出刺耳的、令人牙酸的尖叫),頭也不回地衝向半開的後門!
那身影快得如同射出的箭矢,帶著一陣撲面的、捲起地面紙屑和塵埃的狂風,以無比狼狽倉皇的姿態撞出教室,瞬間消失在門外走廊斜照進來的、刺眼得如同審判之光的放學光影裡!
走廊深處,還能聽到他狂奔逃命般、節奏混亂而沉重、如同戰鼓擂響般的腳步聲在水泥地上越來越遠地“咚咚咚”狂響!那聲音裡充滿了逃離的急迫和無處宣洩的羞憤!
蘇瑤依舊停留在自己的座位上,沒有動。
她低垂著頭,一縷未被束好的柔軟黑髮滑落在額前,遮擋住了那雙此刻佈滿複雜情緒的眼睛。只有那隻露在外面、原本緊握著筆桿的、纖細白皙的左手,此刻正極其緩慢地、甚至帶著一種失魂落魄的滯重感,一件、一件地歸攏著攤放在桌面的書本文具。
筆盒蓋子被合上時發出輕微的“咔噠”聲,英語書和數學練習冊在她手指間動作遲緩地挪動,像移動沉重的岩石。
那本新買的、淺藍色封皮如同高遠天空的筆記本被格外珍重地收拾好,她甚至用指腹輕輕撫平了封面因剛才情緒激動而捏出的細微褶皺,然後才被她輕輕地、緩緩地、如同安放一件易碎的珍寶般,放入書包最裡層。
她的目光,卻始終若有若無地、如同被無形的絲線牽引著,黏著在那張被她書寫下鮮紅巨大“0?”的紙條原本存在的地方——前排那張此刻已空蕩、冰冷、只剩下木頭紋理和幾道陳舊刻痕的桌面。
那張“射蘋果”的圖畫像無形的烙印,固執地盤踞在腦海深處,線條狂野,箭矢凌厲;而那個鮮紅凝固的問號,此刻竟也像一枚反向射出的、淬著複雜情緒的迴旋鏢,在她心底最深的地方激起一陣陣細微卻綿長不斷的、帶著酸澀與迷茫的刺痛漣漪。
一種從未體驗過的、陌生的情緒——是後悔?是自責?是更深的不解?還是……一絲難以言喻的悸動?——酸澀地攫住了她,讓她那精心收拾的動作都顯得有些魂不守舍,指尖微微發涼。
喧囂的人潮漸漸從後門湧出,腳步聲、說笑聲、書包拍打身體的“啪啪”聲在走廊裡迴盪、遠去。
就在她目光漫無目的地游移時,不經意地,掠過了學校那堵低矮的、紅磚裸露的圍牆。她的視線,猛地定住了。
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