七七坐下的時候，耳朵根都是紅的。
瑾瑜在旁邊小聲說：“沒事，你說的挺好的。”
七七低頭看著桌面，嘴角往上翹了翹。
上了幾天課，瑾瑜就看出來了，七七不是笨，是跟不上老師的節奏。
老師講拼音，講一遍，他愣著。
講兩遍，他還愣著。
講到第三遍，全班都會了，他還愣著。
但只要放學後瑾瑜拿課本給他再講一遍，他就懂了，還會寫，會讀，第二天老師提問也能答上來。
瑾瑜想不通：“老師講的跟我講的，不是一個東西嗎？”
七七想了想：“老師講的快，你講的慢。”
“那我講慢點你就懂？”
“嗯。”
瑾瑜點點頭，沒再問了。
從那以後，每天放學的流程就固定下來。
下午四點半，放學鈴響。
七七收拾好書包，等在過道那邊。
瑾瑜收好東西，倆人一塊兒往外走。
出校門左轉，走五分鐘，就到瑾瑜家的小洋樓。
路上有個小賣部，玻璃櫃裡擺著花花綠綠的零食。
瑾瑜有時候會進去買兩根冰棒，一人一根。
七七每次都吃得慢，冰棒化了淌到手上，他就舉著手讓瑾瑜幫他擦。
“你自己不會擦？”
“喜歡瑾瑜。”
瑾瑜白他一眼，還是掏出手絹給他擦了。
到了家，瑾瑜拿鑰匙開門，倆人直接上二樓。
二樓有間小書房，窗臺朝南，下午陽光正好。
靠窗一張長條桌，兩把椅子，桌上擺著鉛筆盒、課本、作業本。
是喬建峰專門給他們收拾的。
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