皇后夢見的是位女仙，希望人間女子能自強自立，學習上進。
皇后答應了仙人，要讓女子入學讀書，陛下將此事拿到朝堂眾議。
朝堂上，大部分大人都是義憤填膺，一位老大人出列，
“啟稟皇上，禮教倫常，男女有別，這自古以來，男女大防森嚴，內外有分。
書院本為男子修身研學之地，女子踏入學堂便是逾越尊卑、混淆內外。同院施教必會滋生閒言，敗壞禮法風氣。”
“女子的本分只在於侍奉公婆、打理內宅、縫製女紅、養育子嗣。讀書研學並非分內之事，棄本逐末，荒廢持家之本，違背天道人倫。”
又有人出列，“自古有言女子無才便是德，女子心智淺狹，一旦通曉詩書、知曉事理，便會心生貪念、多思多欲，性情驕矜不安於室，反而會難以管教。”
“若是適齡女子一心求學，會延誤女紅與閨儀修習。學識過高的女子眼界抬高，不屑尋常婚配，致使婚嫁難成，耽誤宗族延續，敗壞婚嫁秩序，於國於家都是。”
皇帝臉色如常，看著這兩位大人，按照這幾天與皇后的推演，一一反駁：
“天地生人，男女皆稟天地靈氣，良知本心並無高下。聖賢教化初衷在於育人明德，從來沒有律法規定學識獨歸男子。以性別阻隔向學之路，本身便是違背聖人本心。”
“有才方知禮，讀書方能涵養女德。”
“有學問有德行的母親，才能教出品德尚佳的兒女，振興家國根基，必先教化女子，這是固本長治之道。”
這最後一句，是所有大人都無法反駁的，大家站了良久，皇帝高坐龍椅之上，就這樣看著下面的群臣。
稍後，又有人出列，“啟稟皇上，書院歷來是清流儒生修身傳道之地，歷來無女子入學先例。破例收納女子等同敗壞千年學制，讓聖賢之地淪為混雜之所，有損士林尊嚴。”
皇帝威嚴看著他，“那就將女學館單獨設院、分堂授課，男女隔絕不相交涉。
讓女子進學，講求的是明理教化，絕非放任輕浮。遵禮法、守大防、定規矩，非但不會敗壞禮制，反而能讓風俗愈發端正起來。”
朝堂上的唇槍舌戰，楊昭曦現在無法參與，她隱身去了朝堂，將那些強烈反對的記下。
晚上就去逐一派發織夢符，讓這些大人們體驗體驗女子的生活。
一連派發了數天，讓這些大人苦不堪言，甚至都不敢入睡了。
最後又抽了一天，將傀儡幻化，坐在金蓮上，直接飛到議政大殿上空。
在所有大人喋喋不休反對女子進學的時候，才直接顯露出來。
滿朝文武都嚇得瑟瑟發抖，禁衛軍用弓箭攻擊，結果箭矢根本就不能靠近，遠遠就掉落下來。
傀儡面色冰冷，“女子聰慧不輸男子，埋沒天資實為可惜，本尊作為女子，當為天下女子，求一個進學的機會。”
又選了一個作惡多端的典型，指著他，一一陳述他的罪行，“如此作惡多端之人，都能覥著臉站在廟堂之上，那些蘭心慧質，才幹卓絕的女子為何不可？”
說完一道天雷劈下，那作惡多端之人，就變成了一團焦人，命雖然還在，只是經脈斷絕，從此只能躺在床上等死了。
這一道天雷將所有人都劈懵了，包括皇帝與楊長清，所有人立刻就要跪了下來。
楊昭曦大袖一揮，“本尊並不喜人跪拜，今日來此，原本也只是想為天下女子求一個進學的機會而已。”
文武百官立刻便高呼，“謹遵仙子喻令！”
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