“那個...”
原本要睡覺被點名的文乃,在看到眾人的視線都匯聚到自己身上,她也是不好意思的揮了揮手。
之後的思想課。
倒是正常。
教課律老師舉例後,只是夏紫茗看著文乃的背影眸光略顯複雜。
【“紫茗。”】
【“你可以試試多注意一下文乃,她真的喜歡蘇白嗎?”】
樹屋。
她們之間坦誠相待。
文乃有問題嗎...
同住在一個公寓,即便不能像一直看著諸葛瑾兒和蘇白情感逐漸變化一樣。
但文乃。
她也是做了一些調查的。
文乃口中的山村,包括父母那邊的身份資訊也都完全沒有問題。
出於好奇。
就連那種習俗她都有了解過一些。
文乃並沒有說謊。
【“瑾兒,會不會是你多想了?”】
【“我也不知道。”】
【“但另一個我一直感覺很奇怪,先前你的注意力一直在我和蘇白身上,這種感覺我認為你也快會有的。”】
諸葛瑾兒並沒有直接下定結論,可這種話語她又怎麼會不擔心蘇白。
文乃的突然出現。
沒有任何特殊背景,全是因為小雨柔的介紹。
雨柔...
對於瑾兒的某一種猜測,夏紫茗只希望那最好不要是真的。
...
“好難受。”
“這裡是公寓,我記得不是在教室裡睡覺嗎...”
。覺知麼什了有沒經已上本基手右的己自是別特,架散要都全覺
。震的機手掉關識意下
。一來傳也手右,復恢的神著隨可
”...姆嗚“
。湊了湊袋腦小的己自把又乃文,異有枕抱的己自了到是彿彷
...乃文..文
。畫古若
。樣一覺的他給時見相次初如亦乃文,衫白的雅淡著
。厭不而,冷不而清
。下取被都箍髮白素那著束常間髮乃文連就,間時段一有了睡是乎似
...怪奇
。嗎課上在是不剛剛
。憶回白蘇
。段片的過閃稀依中力憶記
。的來回他揹穎曦林是像好”。樣個一豬和的真的睡你,白蘇“
。間約
。的彤彤紅是也蛋臉的者後,麼什了說乃文和還像好兒瑾和茗紫
。痛好
。住蓋將子被起拿又是只輕輕白蘇,手右再有沒
。乃文於對
。覺的來以直一
。強堅很為認直一白蘇但,弱很是直一然雖人給上貌外
。活生觀樂下境環的樣這城京在,家開離人一自獨能
。法想裡心述表於敢
】”!道知不都麼什他哥哥白蘇,的他歡喜的面方單我是,係關沒哥哥白蘇和這“【
】”。的棄放會不是我,了罷友朋是過不只也在現你且而“【
】”。始開在現從“【
】”!戰宣你向面正要我“【
...白表
。法想的心己自了達表就的豫猶不毫,弱的前眼
。的到不做直一他是這
。落尖指從藍靛的過浸晨似那,袋腦的輕輕白蘇
。在現
。了樣一不經已他
。近靠緩緩
。般雪初著覆山遠的若宛,側臉的絕過劃青的藍靛
。
。很的真乃文








