平日裡小傢伙的一些舉動，模樣，大家一看就大概知道小傢伙的意思。
但現在，小傢伙這又抓著聞人諶不放，又朝周意伸，這就讓人不知道他是什麼意思了。
董阿姨和齊媽一直在旁邊，看著小傢伙和聞人諶。
現在見小傢伙這舉動，她們是一臉的不明白。
其實不止是她們不明白，周意也不大懂。
但有一點是可以確定的，鈺鈺是需要爸爸的。
也是要爸爸抱的。
不是不要爸爸抱。
看小傢伙這望著她的大眼，似迫切的需要她。
需要爸爸，也需要她。周意看這伸過來的小手，然後握住小傢伙的小手，笑著說：“是這樣嗎？”
瞬間，小傢伙咧開小嘴笑了。
這一下，大家都明白了。
在鈺鈺眼裡，聞人諶是爸爸，而周意，是媽媽。
齊媽看著這一幕，神色微微的動。
聞人諶來了，幾人在路燈下說了會話，然後便去茶棚裡看聞人騰和盛明英。
聞人騰和盛明英還在看小傢伙的照片和影片呢。
周意拍了很多，讓他們看著就挪不開眼了。
但聞人諶來了，盛明英便把手機給周意，對周意說：“周意，等晚點回去你把拍的鈺鈺的照片和影片都發給我。”
“好的，老夫人。”
本來那些照片和影片就是要發給老夫人的，只是她想著整理好了再發。
盛明英說完話看聞人諶，聞人諶抱著小傢伙，他抱小傢伙的姿勢全無一點生疏和僵硬。
他很放鬆，似做過無數遍。
盛明英慈愛的說：“小六，忙完了？”
“嗯。”
聽見聞人諶這如常的低音節，盛明英笑容愈發濃郁。
不過，很快的她想到什麼，問道：“吃晚餐沒有？”
“還沒有。”
“……”
。了變都面人幾，應回這見聽
”。麼什搞在道知不，吃不都飯的忙，作工作工道知只就里日整，道知就我，吧看“：了好不就間瞬面的緩和前之，騰人聞是其尤
。好不很就聽一話這
。兆前的火發要
”？餐晚用以可裡哪在現，意周“：意周看是而，騰人聞說沒，眉皺英明盛
。用有沒生先到想沒但，了早不間時在現竟畢，的餐晚了用是諶人聞為以意周
”。錯不味口的方地個那，方地的餐用個一過去生先和我前之，人夫老，的有“：說忙連，話的英明盛見聽
”。置位訂就在現我“
。廳餐的次上搜面上在機手起拿刻立意周，話著說
”。點吃便隨，方地的遠太去用不“：裡耳進落便音嗓的沉低諶人聞，上幕螢在落剛指手，是但
”？點吃便隨麼什“：火發即當騰人聞，話這諶人聞見聽
”？了要不的你“
”？你心擔多有裡日平媽你道知不知你“
”？嗎死氣我和媽你讓想是你，點吃便隨還，飯吃時按不然竟“
