“孤明白少詹事的意思了。”
當常升以如何讓茹太素精簡奏書這一的案例給他作比，朱標那還能不懂這是在提醒他，強制組建、拉人壯大案牘司的弊端。
“案牘司可以建。”
“但倘若孤強令那些勳貴之後、國子監生、科考舉子入朝即進入案牘司，整理半年校閱奏書再行分派。”
“以他們的心高氣傲，只怕還會埋怨朝廷識人不明，打壓賢良。”
常升點點頭，輕聲感嘆。
“太子殿下說的不錯。”
“這大概就是許多讀書人的劣根性。”
“因為尋常人家一書難求。”
“他們不過讀了幾本聖賢書，被周圍人一通吹捧巴結，雖不至自比聖賢，卻也自以為高人一等。”
“要整治他們。”
“就要掐準了這道劣根。”
“是以案牘司當建，卻不能當做朝廷書庫一般，免費向他們開放。”
“越是來的容易的好處，他們越是不會珍惜。”
朱標深以為然的點點頭。
他曾和許多朝廷官員一同共事，如果是和老朱一同建立大明的重臣，身上越沒有這股浮躁之風。
反倒是他曾接見那些後進學子，一個個都口無遮攔。
恨不能把自己比作甘羅（十二歲為相）。
“話雖如此，可六部案牘室的奏章內容大多都不是秘密。”
“倘若不想些辦法，如何能調動基層的官員，積極鑽研奏書中為政施政的精妙？”
常升的嘴角一咧。
臉上浮現了一抹“人畜無害”的微笑。
“這就需要殿下立幾個標靶了。”
常升指了指一旁埋頭裝頭名的幾個六部屬官：“正如這在座的六部官屬和翰林學士，他們官階雖然不高，可是御前替殿下批閱審計奏書預案，這是多大的榮光？”
“現在雖然還不熟練。”
“可當他們上手之後，所有奏書和預案經他們一手，任何隱秘都無所遁形時，殿下認為，以他們之才幹，可否外放擔任六部中堅？”
”可。”
朱標毫不猶豫的答道。
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