祁逍和餘識野則是一臉不爽，嘀嘀咕咕地抱怨著。
回到教室，同學們吵吵嚷嚷地坐下，教室裡瀰漫著一股失望和煩躁的氣氛。
“安靜！都安靜！”
彥老師走上講臺，敲了敲桌子，“既來之則安之！拿出數學書和練習冊！我們講一下上週周測的卷子！”
同學們不情不願地拿出書本。
時沅喜也趕緊坐好，拿出卷子和筆記本。
她看了一眼旁邊的池景析，他已經像往常一樣，直接趴在了桌子上，閉上了眼睛，顯然不打算參與這節課。
彥老師開始講解試卷，從選擇題開始分析錯誤率高的題目。
教室裡漸漸安靜下來，只剩下老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲。
講了一會兒，彥老師放下卷子，目光掃過全班同學，語氣變得嚴肅了一些：
“同學們，雖然你們才升高二，離高考還有一年多的時間，但時間過得很快，一眨眼就過去了。高二這一年非常關鍵，是承上啟下的階段，知識點難度和容量都會加大。”
他停頓了一下，繼續說道：“我知道，有些同學可能覺得現在努力還早，或者對學習沒什麼興趣。但我希望你們明白，高考是你們人生中一個非常重要的轉折點。它可能不能決定你的一切，但它會很大程度上影響你未來的選擇和平臺。”
他的目光似乎有意無意地掃過最後一排趴著的池景析，但很快又移開。
“現在多付出一分努力，未來就可能多一分選擇的自由。不要等到高三了才臨時抱佛腳，那時候就太被動了。希望大家能端正態度，珍惜時間，為自己的未來負責。”
彥老師的話在安靜的教室裡迴盪，帶著一種沉重的期望。
不少同學都低下了頭，若有所思。
時沅喜也握緊了筆，心裡更加堅定了要努力學習的決心。
而趴在桌子上的池景析，不知道是睡著了還是根本沒聽。
對他而言，這些“未來”、“責任”、“選擇”的大道理，蒼白又可笑。
他的未來，早就被那個家規劃好了，或者，根本無所謂未來。
他只想活在當下，用自己喜歡的方式，對抗這個無聊的世界。
一節課，就在這樣兩種截然不同的心境中緩緩流逝。
老師在講臺上描繪著未來的藍圖，而最後一排的那個少年，卻將自己封閉在只有自己的世界裡，對一切充耳不聞。
講臺下的學生們，有人奮筆疾書，有人昏昏欲睡，有人神遊天外，構成了高中教室裡最尋常不過的圖景。
學生會辦公室裡，氣氛比平時要活躍一些。
裴知樾坐在主位，面前攤開著筆記本。
周圍坐著幾個學生會的核心成員，包括文藝部部長、體育部部長、宣傳部部長等，落檸作為文藝部幹事也參加了會議。
議題是即將在九月底舉行的秋季運動會。
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