五分鐘的小組討論時間，在時沅喜和鍾知堯的低語和筆尖劃過草稿紙的沙沙聲中很快過去。
祁逍完全插不上話，乾脆趴在桌子上打起了瞌睡。
池景析則依舊維持著那個慵懶的姿勢，臉上沒什麼表情，看不出他在想什麼。
時沅喜一邊和鍾知堯討論，一邊心裡忍不住腹誹。
這個池景析，數學差得要命，她可還記得他第一次周測那慘不忍睹的21分，居然還好意思在這裡裝深沉。
她強忍著才沒讓自己笑出來，趕緊把注意力拉回到題目上。
好在題目雖然難，但時沅喜基礎紮實，鍾知堯思路清晰，兩人很快便理清了關鍵步驟，找到了解題的突破口。
討論時間結束，彥老師敲了敲講臺：“好了，時間到。有沒有同學願意分享一下思路？”
教室裡安靜下來，不少同學都低著頭，生怕被老師點到。
彥老師的目光在教室裡掃視了一圈，最後落在了時沅喜身上：“時沅喜，你是數學課代表，你來給大家講講你們組的思路。”
時沅喜深吸一口氣，站起身。
她稍微整理了一下思路，然後清晰地將解題步驟一步步講了出來，聲音不大，但條理分明，邏輯嚴謹，連輔助線的畫法和原理都解釋得很清楚。
“……所以，最後透過證明是正割，等於cos的倒數，就能得出最終的結論。”
她說完，看向彥老師。
彥老師滿意地點了點頭：“很好！思路非常清晰！時沅喜同學請坐。”
教室裡響起一陣輕微的讚歎聲。
時沅喜心裡有點小驕傲，臉頰微紅地坐了下來。能被班主任當眾表揚，對她來說是很大的鼓勵。
坐下時，她眼角的餘光不經意間瞥到了旁邊的池景析。
他依舊用手拖著臉，側著頭看著她，嘴角似乎掛著一弧度，眼神里帶著點說不清是嘲諷還是別的什麼意味。
時沅喜心裡那點小得意瞬間被沖淡了一些，取而代之的是一絲不爽。
哼，他一個數學考十幾分的人，有什麼資格用這種眼神看她？
或許是剛剛被表揚帶來的勇氣，或許是生日給她注入了一點額外的“叛逆”，時沅喜趁著老師轉身寫板書的間隙。
飛快地、極其隱蔽地，對著池景析的方向，比了一個小小的中指！動作快得像錯覺。
做完這個大膽的舉動，她立刻收回手，心臟砰砰直跳，但臉上卻強裝鎮定，甚至帶著點挑釁的小得意，偷偷瞄了池景析一眼。
池景析顯然捕捉到了她這個細微的動作。
他先是一愣，隨即，喉嚨裡發出一聲極輕的、帶著氣音的嗤笑。
有意思啊。
這隻兔子，膽子真是越來越肥了。
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