之後，星璇像一灘爛泥一樣癱在桌子上，下巴抵著冰冷的學習平板，眼神空洞地哀嚎：“學不進去！根本學不進去吧！腦子裡全是（嗶——）和（嗶——）！” 他自動遮蔽了某些關鍵詞，但綠寶石完全明白他那點心思。
（嗯……）綠寶石這次沒有立刻吐槽，反而沉吟了片刻，彷彿在認真思考一個宏偉的計劃。然後，它用一種異常平靜，甚至帶著一絲循循善誘的語氣說道：
（那好吧。既然你這麼想她，想到無法學習，魂不守舍……我倒是有一個兩全其美的辦法。）
“什麼辦法？” 星璇有氣無力地問，顯然不抱太大希望。
（你這麼想見她的話……）綠寶石故意拖長了語調，（讓她來給你補課，不就完了？）
！！！
此言一齣，如同晴天霹靂，又如同黑暗中驟然點亮的光芒！
星璇“噌”地一下從桌子上彈了起來，眼睛瞪得溜圓，剛才那副半死不活的樣子瞬間一掃而空！
“對啊！！！” 他猛地一拍大腿，臉上綻放出極度興奮和“我真是個天才怎麼沒想到”的混合表情，“讓莉可來給我補課！這樣我就能名正言順地和她待在一起了！還能讓她看到我（假裝）努力學習的樣子！完美！太完美了！綠寶石！你真是個天才！”
他激動地在房間裡轉圈，已經開始幻想那個場景：安靜的船艙，柔和的燈光，莉可坐在他旁邊，耐心地講解題目，偶爾會因為靠得太近而臉紅……而他，則能趁機……
（停！停止你那些齷齪的想象！）綠寶石立刻潑來一盆冷水，（重點是補課！雖然我也磕，但是重點是學習！如果你敢借此對莉可動手動腳或者說些奇怪的話……）
“知道啦知道啦！我是那種人嗎！” 星璇嘴上義正辭嚴，但臉上可疑的紅暈和閃爍的眼神已經出賣了他。
（你是。）綠寶石毫不留情地揭穿。
但星璇已經完全沉浸在“莉可老師專屬補課計劃”的興奮中，他搓著手，開始琢磨該怎麼向莉可開這個口。
“嗯……就說我課程完全跟不上，急需幫助？不行，太弱了……或者說莫麗和藍道爺爺沒空？呃……還是直接坦白說我需要她救救我？”
無論如何，一個由綠寶石親手策劃，註定會讓星璇痛並快樂著（可能快樂更多），讓莉可感到困惑又或許有點小開心的“補課計劃”，即將提上日程。而星璇的學習成績，究竟會因此提升，還是會因為注意力更加無法集中而一落千丈呢？這，就要看“莉可老師”的威力了。
（所以說——）綠寶石的聲音拉得老長，充滿了難以言喻的疲憊和一種公開處刑般的尷尬，（你究竟是從什麼時候開始墮落成這副德性的啊……）
它彷彿在回顧自己與星璇共度的歲月，試圖找出那個關鍵的、導致宿主智商和節操同時滑坡的轉折點，但最終只能宣告失敗。
（以後出去，別說我認識你……）綠寶石的語氣裡帶著一絲絕望的認真，（我承認，我磕你們之間的互動，但那是在合理、健康、雙向奔赴的範圍內！是欣賞你們在冒險中逐漸累積的默契和羈絆！不是像現在這樣看你單方面對著空氣流口水、發出變態笑聲、還影響訓練和學業的！）
它的聲音甚至帶上了一點恨鐵不成鋼的痛心疾首：
（我這叫支援純愛！你這叫痴漢發病！性質完全不同！請不要混淆概念，玷汙我高尚的品味！）
（從今天起，你發癲的時候，請自覺遮蔽我。我不想接收這些癲的不行的言論了。）
說完，綠寶石的聲音徹底沉寂。以此來表達它堅決要與此刻的星璇劃清界限的決心。只留下星璇一個人，面對著自己剛剛的“黑歷史”，以及體內住客單方面宣佈的“認知隔離”。
（對了，話說回來，）綠寶石的聲音帶著一種突然想起正事的戲謔，（某個傢伙不是一直嘴硬，死活不承認自己喜歡莉可嗎？什麼‘只是夥伴’、‘擔心隊友’、‘才沒有那種想法’……）它模仿著星璇以往支支吾吾的語氣，效果拔群。
（怎麼現在‘莉疾’發作起來，連最基本的否認程式都崩潰了？這算是不打自招？系統預設暴露？）
“我……” 星璇剛想下意識地反駁，卻發現自己剛才那一連串的“嘿嘿嘿”和發癲行為，根本沒有任何辯解的餘地。臉瞬間漲得通紅，張著嘴卻發不出一個有效的音節。
（……）綠寶石似乎滿意地感知到了星璇的語塞和混亂，它停頓了一下，用一種彷彿在給他找藉口的語氣，自顧自地下了結論：
（……好吧，看來犯‘莉疾’期間你的邏輯模組會暫時癱瘓，言行不受核心程式控制，屬於不可抗力。剛才的情況，我就當看見。）
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