“……林悠同學,上週才在這裡,獲得了本月的學習標兵榮譽,短短一週時間,他以見義勇為再次站到了這裡,學習和品德一樣重要,林悠同學做到了這一點!大家向他學習!”
一陣山呼海嘯般的鼓掌聲湧起。
對於少男少女來說,你學習牛逼……那只是我沒認真學,你運動牛逼……那只是我沒認真練。
比不過,問就是嘴硬。
但你要是見義勇為救人一命,兄弟!你是這個!(大拇指)
掌聲漸漸落下去,政教處主任在話筒裡繼續說道:“有請林悠同學,給我們講兩句,分享一下自己的感受。”
不是?
???
之前也沒說有這一齣啊,林悠在臺下找到了高三7班的隊伍,看向站在最前面的班主任老張……老張也很懵。
所以這是主任突發奇想了?這是想我對政教處和學校誇誇啊?
是因為剛才在政教處被我互相吹捧後,覺得這學生會來事,才有的這一齣?
不過只能說主任還“年輕”,不懂零零後,等他到了林悠這個年紀就懂了,私下裡“阿諛奉承”誇誇沒事,在幾千同學面前……必不可能!
林悠看到主任已經從演講臺走開,讓開了話筒的位置,林悠心裡有些緊張,但還是穩穩朝前走去。
來到演講臺,林悠看著演講臺上低了一截的話筒,伸出手將話筒拿了起來。
臺下某些區域響起一陣低笑聲。
“主任讓我分享一下自己的感受,恰好最近我在複習語文的時候,讀到了一篇課文,《歸去來兮辭》,裡面有段話,我想和同學們分享一下。
‘悟已往之不諫,知來者之可追。實迷途其未遠,覺今是而昨非。’
認識到過去的錯誤已經不可挽回,知道未來的事還來得及補救。確實走入了迷途還不算太晚,覺悟到今天的做法是對的而曾經的行為是錯的。”
嗚嗚嗚,臺下高三3班的隊伍最前方,戴麻麻捂著嘴巴,快要哭出來了……
我家那個不爭氣的狗子出息了!誰說他不愛語文的!說話!
“……人生的容錯率其實很高很高,小時候,以為對小夥伴做錯了事就會失去一個好朋友,但他可能現在還在你身邊。上學後,以為一場考試沒考好就天塌了,但以我考砸過很多次的經驗告訴你們,天沒塌,我過得還是挺快樂的。
過去錯了,失敗了,知道了就行,也沒辦法穿越回去挽回,但我們永遠有機會補救。”
話說到這,林悠腦子裡的腦漿枯竭,準備下場,但他轉眼又看到了高三7班裡,那群傻樂的同學。
“笑一個吧,功成名就不是目的,讓自己快樂快樂這才叫做意義。”
林悠清唱了一段《稻香》裡的歌詞,這突如其來的一幕,讓全場瞬間寂靜。
他朝著臺下笑了笑,放下話筒,往身後走去。
轉過頭來時,看著主任不太開心的表情,林悠表示自己開心了。
想讓自己在全校面前誇誇……得加錢!
”……路退己自給能不,視重要定一家大,要重常非,說來們你於對考高,點一充補要是還我過不,錯不得說學同悠林“,臺講演到回任主
!登老呢啥說叭叭叭
。束結會彰表和式儀旗升佈宣,場收草草能只任主後最,廣越傳越著接,聲噓句一來傳哪在道知不下臺
。住媽媽的珍韓被,時別告人家一珍韓和悠林,後束結式儀,場運的雜嘈
”。走常以可也人家兩們我後以,訪拜家你到珍著帶們我會機有,吧式方絡聯個留,悠林“








