最後，兩人進了文具店，林悠大買特買，全場消費由隔壁王公子買單。
回到自習教室，林悠這才想起來有些不對勁，他看了眼杜昭渝身邊，問道：“小魚兒，不是說今晚去旁邊合練嗎？你怎麼沒帶古箏啊。”
杜昭渝撇了撇嘴，有些無奈，“古箏很重的，我出門的時候剛準備帶，我爸就說要幫我搬過來……”
林悠：“……”
算鳥算鳥，不練也是可以噠……
杜昭渝看著林悠驟然繃緊的身子，忍不住笑了起來，“不過你不用擔心啦，我跟我爸爸說了，外面雪還沒停，今晚就不帶古箏。我在家裡用手機錄了完整的一段，待會兒我們可以去用手機給你的劍舞伴奏。”
聽到兩人說完話，王新新在一旁好奇問道，“悠，你的劍呢？”
林悠迷之一笑，從書包裡掏出一把可伸縮的金屬劍，“我網上買了幾把劍，這把是專門買來方便攜帶的。”
說完，林悠按了下劍柄上的機關按鈕，劍身“噌”的一聲彈了出來，銀白色的劍身在自習室明亮的燈光下，顯得寒光閃閃。
林悠原地挽了個劍花，隨後左手胸前比著劍指，右手反手背劍。
“臥……槽，真幾……帥啊！快教我！”
王新新看得目瞪口呆，激動地站起來，湊到林悠身前。
林悠微微一笑，保持著高冷劍客的帥氣，心裡十分得瑟。
劍術也是武術，武術當然也是運動。而只要是運動，就在【運動達人】的加成之內，林悠這段時間經常在小區樓下空地對著影片練劍，在周邊小學生的心目中已經是一代大俠。
坐在座位上的杜昭渝已經滿眼小星星，她已經開始幻想，林悠穿上自己給挑的那身唐制圓領袍後，再表演劍舞時的帥氣模樣。
蘇文文在一旁看了眼林悠，又看了眼杜昭渝，最後嘆了口氣，湊到杜昭渝耳邊。
“魚寶寶，我承認林悠配得上你了。”
“不是配得上，是他一直就都是我要找的人呀。”
……
林悠簡單教了王新新挽劍花幾分鐘，王新新孺子不可教也，坦然放棄練劍耍帥的路線。
四人安靜坐下，開始每天的例行學習。
林悠今天去學校帶回了戴麻麻昨天給的習題冊和筆記，從書包裡拿出來後，他翻開了那份影印後的筆記，第一頁上寫了筆記原主人的名字：劉之悠。
林悠忍不住笑了起來，這波太吉利了，大家名字裡都有悠字，看來名字帶悠的人，高考語文至少135？
林悠翻開筆記，開始認真看了起來。
林悠之前看過杜昭渝的語文筆記，那本筆記比起其他五門課的筆記來說，薄了不止一星半點，裡面記錄的是一些做題技巧，和杜昭渝歸納的一些重點知識。
這本來自不知是學長還是學姐的筆記，大體思路和杜昭渝的筆記相似，但卻更為詳盡，很顯然，這位劉之悠對語文下的功夫比杜昭渝深了很多。
裡面分模組記錄筆記：現代文閱讀，古代詩文閱讀，語言文字運用，寫作。
寫作板塊，大紅字型標註了60分，後面還跟了三個“！！！”，很顯然是這份筆記的重中之重，做了大量篇幅的記錄。
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