高考狀元這麼牛逼的嗎？
到了大學還可以想不上課就不上課的？
還是院長特許？！
雖然308不會特意外傳，但林悠裝的這個逼，已經把308三位室友鎮住了。
三人都是各自高中的尖子生，都有過自學的經歷。高中老師講課針對的是班級平均水平，有時候他們也會選擇上課不聽講，自己看書或者做題。
但那都是高中啊……
高中的特權待遇，還能帶到大學來的？
你的大學，我的大學，好像不一樣？
……
剛過九點，林悠就來到了圖書館，由於已經正式開學，大部分學生白天都有課，圖書館裡白天學習的人少了不少，林悠沒一會兒就找好了空位。
坐下來，拿出平板和稿紙，林悠看了會兒手機，回覆了好朋友們的訊息。
杜昭渝今天也排了課，這時候也在教學樓裡上課。
南都大學大一的課程不多，除去三四門專業基礎課外，都是些通識課，例如思想道德修養與法律基礎、形勢與政策、大學英語、體育以及C語言C++之類的通修課。
數院並沒有什麼課是和物院一起上，林悠也沒有和杜昭渝一起上課的機會，也就一心在圖書館學習、肝任務。
【在圖書館深度學習500小時】的任務，林悠和【閱讀200篇數學專業文獻】一起刷，心裡美滋滋。
正式開學後，由於好朋友們都得上課，林悠每天早上就能到圖書館，一口氣學到晚上，如果對自己夠狠，每天在圖書館待10小時以上，都不在話下。
就算算上生活瑣事和偶爾出現的意外打攪，也就是說，兩個月後，林悠就能完成兩個任務，讓LV2的進度條推進一大截。
得到系統一年多，林悠能夠抵禦各種誘惑，一直靜下心來當卷王，其中最重要的一點，就是靠的系統給予的這種肝遊戲的感覺。
能夠看著任務次數不斷推進，看著進度條一點點提升，雖然是在學習，但這和打遊戲有什麼區別？
哪個男生抵抗得了遊戲的誘惑？
學習加遊戲，雙重的快樂！
林悠最近看的是數論方向的文獻，原因是因為他前幾天睡前刷抖音時，看到了一道有趣的數學題。
是的……抖音現在都不給林悠推燒雞了，由於林悠時不時會關注一些數學領域相關的賬號，導致大資料如今給林悠推送的影片，大多與數學相關。
有個質數蛋糕4/n（n為 7、11、19…），你怎麼把它切成兩塊小蛋糕，使每塊剛好是「幾分之一」？
化為數學式就是4/n=1/a+1/b。
林悠對這道題產生了興趣，自己研究了會兒，也看完了影片的講解，進而最近這兩天，也在看數論方向的文獻。
興趣是最好的老師。
關於自己的研究方向，林悠問過鄭教授後，鄭教授並沒有因為他的研究方向，就限定了林悠的發展方向。
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