“嘖嘖嘖,我沒想到,斯萊特林竟然是不相信魔法界安全,和不相信霍格沃茨的人,要知道,你們光榮而高貴的先祖是霍格沃茨創始人之一,他的校規校訓流傳至今,斯萊特林學院不僅出了不少實力強大事業有成的巫師,更是出過好幾任校長,為學校建設做出不少貢獻。”
帕瓦齊納教授抑揚頓挫地說,故作遺憾地搖搖頭,“可惜啊,如今的斯萊特林已經不是以前的斯萊特林了,他們竟然會害怕麻瓜,唉。”
最後一聲矯揉造作的嘆氣聲落下,烏頓·斯拉夫臉色慘白搖搖欲墜,看不見一點剛剛的傲慢和嘲諷。
他看向周圍同學院的新生,發現不僅沒有人幫他說話反而一個個對他怒目而視,就連貌似一年級領頭人的小巫師,胸膛劇烈起伏,恨不得當場給他揚了。
這些話哪怕是教授故意激怒斯萊特林才說出來的惡意曲解,烏頓·斯拉夫都不敢輕易否認。
因為這全是針對他剛剛說話內容的反駁,只要有人聽到了,就會被傳播出去。
誰會在乎他到底是不是這個意思,他們只會願意相信他們想聽得到的。
烏頓·斯拉夫不敢說話。
一年級領頭小巫師轉過身面向帕瓦齊納教授,擠出笑容緩緩低頭說道:
“教授,斯萊特林從不害怕麻瓜,也不會忘記斯萊特林的榮耀,斯拉夫他腦子不清,說錯了話,我替他向您道歉。”
他一低頭,身後所有斯萊特林學生也都沉默著低下頭,表示歉意。
帕瓦齊納教授見有人出來承認錯誤,也不願意抓著一個小孩的事情不放,嗯了一聲做出了處罰,說道:
“侮辱霍格沃茨和斯萊特林,斯萊特林扣十分,半個月禁閉,抄寫霍格沃茨校規十遍,禁閉和抄寫我會交給斯內普教授,你們斯萊特林內部的事,自己處理。”
烏頓·斯拉夫當即暈倒在地上,領頭小巫師差點咬碎牙齒。
這時候說是他們斯萊特林內部的事了,那你憑什麼給我們下處罰,最可怕的是這事會被捅到斯萊特林院長那裡,就算他們看不起斯內普是個混血,也不得不承認對方的強大和優秀,承認他的領頭者地位。
否則,整個斯萊特林都不會容下他們。
他恨恨地看向烏頓·斯拉夫,沒用的東西,叫你辦點事都辦不好,回去看我怎麼收拾你。
抬頭,看見傑萊爾朝他露出一個囂張的微笑,更是氣得差點嘔血,憤然轉身回到座位上。
下課鈴響,原本凝滯的氣氛頓時一鬆,帕瓦齊納教授拍拍手,宣佈下課。
“好了,今天這節課到這就結束了,相信你們都學到了很多,那麼,一篇論文,不限字數,主題是假如魔法生物攻擊了你,你要怎麼躲避危險或者反擊,僅限於嗅嗅、地精、護樹羅鍋這樣危險性較低的魔法生物。”
不少小巫師都露出失落的表情,嘴裡發出嘆息,帕瓦齊納教授殘忍地佈置了作業,這才開學第二天。
見有的小巫師露出不以為意的表情,帕瓦齊納教授提醒道:
“孩子們,不要以為危險性低就代表毫無威脅,這些可愛的小東西要是被激怒了,你們可是輕易無法擺脫的,就連霍格沃茨的貓頭鷹,都有可能突如其來啄你一口,到那時候,你要怎麼處理呢?”
傑萊爾認為帕瓦齊納教授說得很對,越無害的東西,越有可能給你帶來威脅。
就像韋斯萊家那隻老鼠,胖乎乎,傻兮兮,一天只知道吃,結果卻是導致波特夫婦死亡、布萊克入獄的罪魁禍首。
想到這,傑萊爾有些猶豫,這個時候小矮星彼得也許已經進了韋斯萊家,布萊克也入獄了,他要不要提醒比爾,布萊克是無辜的。
思慮良久,傑萊爾還是決定不說了,他帶著前世的記憶來到這個世界就已經會引起故事線的變動,未來變化越小,他越安全,萬一真的插手導致事情變動巨大,他可真不敢說,最後能贏的會是鄧布利多教授一方。
還是老實點,先想辦法解決籠中鳥再說,等哈利·波特入學,再做部署也不晚。
。花火有似中神眼方雙,方對著看靜靜後本書好拾收是而,起刻立有沒都人撥兩林特萊斯和勞克文拉,課下
。呢了分加和讚誇的授教普斯到得他讓誰,人個一爾萊傑就,的注關林特萊斯起引能且,絡聯界瓜麻與裡室教,已而想去意願不事些有是只,子呆是不勞克文拉
。面對瞪怒師巫小勞克文拉,結團得懂才林特萊斯有隻是不
。出而貫魚著跟,繃了鬆放也勞克文拉,走一這他,去走外向克傑著拉,起先率是於,到遲家大想不爾萊傑,課咒魔有還兒會一
:道笑地薄涼他對師巫小頭領,候時的林特萊斯過路爾萊傑
”。眼白小的界瓜麻,的強們我比能都遠永會不你,意得別“
。罵咒聲低後他在林特萊斯留徒,開離自徑,眼一他看不都看,頭仰微微爾萊傑
。要重的圖意和作、音發遍一了調強,礎基咒魔遍一了讀通先是而,咒浮漂家大教就來上有沒並授教維利弗,上課咒魔
。化變的力魔時法施授教維利弗察觀細仔,眼白了開至甚他,鳥中籠決解能不能己自到係關壞好的平水咒魔,真認很得聽爾萊傑
。疼頭些有授教維利弗讓,鬨鬨鬧們他是但,上課堂這在也多芬蘭格
。激是更,時習學真認地下一眨肯不都睛眼爾萊傑見看他當,習學熱地往既如一生新勞克文拉欣很授教維利弗
。道尖授教維利弗”!習學熱的生先特林普為,分十加勞克文拉“
:道安授教維利弗,些有後住愣爾萊傑見
”。的決解會題問的你,去下持堅,人的力努顧眷法魔,的穫收有會定一出付的你,子孩心擔別“
。故事咒魔的年當除消法魔過要想,卑自而睛眼的人常於異為因己自會誤是能可授教道知爾萊傑,話的指所有似他及以,眼眨了眨己自對維利弗著看
。課聽真認續繼,授教維利弗了回地激是而,解辯有沒他
。係關的型手和咒魔索思自暗,流的拉克查邊一,形手的咒浮漂習練邊一爾萊傑
。行才控掌定一到達力魔自對須必是還,嗎的到做能就習練靠是,杖魔和音聲離以可才況麼什,麼那,件條要必非並語咒和型手明說,現出咒杖無聲無有然既
。者後是為認爾萊傑
。事難是不咒魔展施,合結者二,啟開路通流持保,展施的力魔導引以可杖魔,流度速和序順的定一照按力魔導引以可型手
。索思始開然突腦大爾萊傑








