傑萊爾翻開魔藥課本，指著纈草根特性的一行字對亞歷山大冷靜糾錯。
亞歷山大愣了一下，繼而恍然。
這點他當然知道，但是，就是一不小心忘了而已。
嘿嘿一笑，亞歷山大淡定地放下纈草根，耐心等了一會兒，確定溫度合適後才放進去，下一秒，坩堝中的藥水變成明亮的銀白色。
亞歷山大喜滋滋地看著自己的“傑作”，調整好火候計時，等待進入下一步。
轉頭剛想跟傑萊爾炫耀，結果就看見傑萊爾的坩堝早已空了，坩堝前的桌子上擺著五瓶淡銀色粘稠液體。
正是完美符合斯內普教授要求的高階緩和劑。
“不是，這才過去多久，你就熬製完了？”
亞歷山大指著那幾瓶魔藥，結結巴巴地問。
“是啊，都一小時了，這又不難。”
“這還不難，教授寫了那麼多要點，你都做到了？”
“對啊，別看教授寫得多，實際上也一般般多，總結下來不過就切材料、點火、加材料、攪拌、熄火和裝瓶，這不很快就結束了。”
傑萊爾忍著笑，看似無辜地回答。
亞歷山大感覺“傻子”一詞Duang砸下來，再次提醒他，他是個廢物。
但是環視一圈，發現教室裡其餘人也都震驚地望著傑萊爾這邊，瞬間心裡平衡了，傻子不止他一個。
在場的大家，有一個算一個。
頓時，原本教室裡有些浮躁的氣息，瞬間消失，六年級學生們按下心思，老老實實地對著課本和螢幕上的要求，仔細又仔細地檢查自己。
斯內普教授冷眼看著下面的一切，心裡滿意得不行。
每年提高班上，總有學生認不清形勢，以為成績拿了O就天老大他老二，上課還仗著自己的成績和天賦跟他叫板。
呵！
矮子裡面拔高個罷了，真以為魔藥天賦這麼簡單嗎？
現在一個三年級的學生都能吊打他們，斯內普教授不信他們尾巴還能翹上天。
課程結束，六年級學生們也基本都熬製出合格的藥水。
大家面面相覷，相顧無言，眼神飄忽，手心出汗。
最後在斯內普教授的盯視下，彼此慢慢把手裡的藥劑遞給對方，然後以更慢的速度接過對方遞過來的藥劑。
視死如歸般，大家開啟瓶塞一口悶了下去。
唯二的例外就是亞歷山大和傑萊爾。
斯內普教授以傑萊爾年齡尚小、魔力發育不充分為由，允許不服用藥劑。
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