李荃和王照接過卷子，在辦公室當著所有老師的面就開始做了起來。
這些題對他們來說都是小意思，很多都是工作時用過太多的知識點，熟能生巧，兩人做題的速度也很快。
朱老師眼睜睜看著，兩人的水平做不了假，臉上的笑容越來越大。
他們專業終於來了倆實打實搞學習的。
“不用寫了，你倆也不用去教室上課了。喏，那個空桌，你倆就坐那吧，剛好咱們專業老師都在這個辦公室，有啥不會的直接問！”
朱老師搓搓手，笑得像當月發了兩遍工資似的。
“對對對，我們都在這，隨便問，大膽問！”
老師們都興奮的應道，他們的教學已經沒落了許多年，每天上班都上的沒勁，不過是混日子罷了。
這下子看著兩人的眼神，活像是看著兩個大金豬。
吃大鍋飯和猛火小灶的感覺是完全不一樣的，名師一對一指導的含金量不是說說而已。
“嘿嘿，睜眼就是學，閉眼還是學，我夢裡都在做題。”王照拿起筆，看書把自己看笑了。
當初是他覺得難度不夠，需要給自己上難度，但難度上來了，他又覺得有些過了。
名師一對一指導也不是誰都能扛得住的，至少他不止一次覺得自己的腦子不夠用了。這群老師，不講武德，玩的是車輪戰。
“王照，你還愣著幹啥？到你了，趕緊過來。”
那邊李荃結束了一項“學習進度彙報”工作，輪到了王照，見他呆愣愣的坐在位置上傻笑，老師疑惑的催促道。
王照搖搖頭把腦子裡亂七八糟的東西趕走，趕緊應聲，“來了。”
這場酣暢淋漓的學習，李荃學興奮了，老師教爽了，王照學麻了。
“你說說這數學玩意到底是誰研究的呢？咱們買菜能用得上函式嗎？用得上微積分嗎？還有物理，我都懶得說，搞那麼多彎彎繞繞，我要是學傻了咱們單位負責不？”
李荃一本正經的回答他：“負責的，指定會負責，別人你不相信，咱們周總工你還能不信？那老頭的身體素質，能活到給你養老的那天。”
這一點王照很是贊同，“那老頭連軸轉兩天都不帶累的，這老頭又是誰發明的呢？這種低能耗高回報的老頭，假如能研究出一批分佈到全國的機械廠，咱們華國何愁不能富強，何愁不能昌盛。”
確認過眼神，這傢伙又學傻了，居然開始幻想了。
但還別真別說，甚是有理。
“全國都是周總工，怪嚇人的。”
“也是。”
兩人的對話已經出現平靜的瘋感，辦公室的老師們面面相覷，不停用眼神交流。
【是不是作業留太多了？】
【應該不是，他們看起來還能接受。】
【那再加點難度？】
】！啊好甚議提個這你【
。了卷蛋捲們他把經已們師老，候時的卷們他和人沒在
。期位單負不，程課科本了完學經已們他，年一僅僅，的己自是遠永卻識知的到學，時一苦辛
。土淨點一的中蕪荒片一是算也廠械機然當，了人數算經已的習學力努醒清持保能還種這照王和荃李像，候時的怪古氣風會社個整在
