“真那麼神？”
正好處理完工作的校長伸長了耳朵，聽到出來搖人的監考老師正在積極動員另一個老教師。
老教師被說動了心，正要起身去看看，就看到校長在門口探頭探腦，像街邊遛彎的老大爺。
“一起去看看！”三人立馬做出決定。
於是，在考場和兩位監考老師聊得嘴巴都幹了的高友珊又迎來了三雙激動的眼神。
“好孩子，好孩子啊！”
被“搖”來的校長和年紀看著頗大的一名老教師，正眯著眼睛看著手裡的試卷，看得他們整個人都紅溫了。
國家正是需要人才的時候，要是新的一代人個個都像這個孩子這樣，國家何愁不能強大，國家何愁不能在國際上站穩腳跟。
所有人都知道，帝國主義的狼子野心從未次停息，要想國家強大，最重要的還是這些孩子們啊。
校長旁邊的老者突然老淚縱橫，泣不成聲。
其他人沒有打擾他，只是在旁邊靜靜的等他慢慢平復好情緒。
“孩子，你願意做霍爺爺的學生嗎？霍爺爺是教數學的，孩子你喜歡數學嗎？”霍教授期待的看著高友珊。
高友珊：如果你這樣問，那我肯定是不喜歡的，誰會喜歡這玩意啊？雖然她都會，但也不代表一定要喜歡。
校長和三位監考老師都在旁邊殷切的看著她，希望她說出令人滿意的答案。
高友珊扭過頭違心道：“還算……喜歡吧。”如果她的喜歡，能改變世界的話。
當事人都答應了，幾個老頭窸窸窣窣的商量了好半天，最終商量出一個皆大歡喜的方案。
由霍教授親自寫一封推薦信，把高友珊推薦到他所任職的學校，經過學校考試後，正式入學。
“走後門？”高友珊插了句嘴。
霍教授一本正經，“這怎麼能叫做走後門呢？讀書人的事，這叫做靈活變通。”
校長也拍了拍她的肩膀，“孩子你別想那麼多，一切都交給我們，從咱們學校走出去的孩子，什麼都不用怕，有啥事寫信給我。”
說到寫信，校長把手抬起來攏起一個弧度，放在高友珊耳朵旁邊悄聲道：“如果霍老頭對你不好，你悄悄寫信給我，我親自去把你接回來。”
他的悄聲，其實很大聲。
霍教授吹鬍子瞪眼，但也反駁。對她好不好，時間會證明一切，這麼好的學生當然要培訓好再上交給國家了。
以後國家就是她的後盾，你這個初中校長還管不著。
高友珊認真的對每一個人道謝，還是這個時候的人比較可愛，一門心思都是為國家好。
畢竟國家剛建立，民眾們大多飯都吃不飽。等後面差不多能吃個半飽了，氣氛就開始陰陽怪氣起來。
高友珊堅信，一切亂七八糟的事，全都源自於火力不足，只要她手裡有“機關槍”，一切妖魔鬼怪都無從遁形。
“好！”高友珊鄭重的應了一聲。
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