夏邇從佩克西託描述的景象中，察覺到了鮮明的特點。
數學家的記憶提供了理解自然規律和理性認知世界的能力，士兵的記憶構成了她對生存艱難的態度以及合作比對抗更有利於生存的認知。
至於音樂家的記憶，從她的比喻中就能看出來了。她對和諧共存這一理念的堅定追求，大概就是由此而生。
這時，易方提出了一個尖銳的問題：但現實中，強大的個體往往選擇剝削弱者，而不是幫助他們。你怎麼看待這種現象？
佩克西託的心靈世界中出現了一片烏雲，但很快被陽光碟機散：那是愚蠢且短視的行為。”
“就像一首樂曲中，如果某個樂器只顧突出自己，整首曲子就會失去平衡。”
“真正的強者不應該是剛愎自用的某件樂器，而應該是指揮家，讓每個樂器都能發揮最佳狀態。”
“這樣，才能創造出最完美的音樂。
這番話讓實驗室裡一片寂靜。研究人員們面面相覷，不少人臉上露出慚愧的神色。
作為星際和平公司的僱員，尤其是技術研發部的成員，他們確實常常帶著優越感看待其他文明，潛意識裡認為公司有權支配弱小種族的發展方向。
比如那個新發現還沒兩年的巴納德一號星上的塞姆利亞文明。
在他們看來，那不過是個勉強有資格被劃分為人類文明一員的存在。
如果不是那裡還有著幾個可以和羅浮艦隊裡幾個命途行者過過手的強者和神奇的魔法，早就被他們劃分到“石器文明”那一檔了。
夏邇輕輕嘆了口氣。
他想起了羅伯特描述的天外城情況，想起那些被剝削的大洋洲城邦居民。作為既得利益者，他們確實很少真正站在弱勢群體的角度思考問題。
雖然他不覺得自己是個聖母的人，但他也明白報告中提到的那種微妙的尷尬是因何而來了。
佩克西託，夏邇的聲音帶著少有的柔和，你的觀點讓我們很受啟發。但現實世界往往比想象中複雜，美好的理念在實施過程中會遇到很多困難。
“我不會指責或是規勸你的想法，但我希望，當有一天你面臨真實的時候，能夠不忘初心。”
我明白。佩克西託回應道，就像作曲家需要反覆修改樂譜一樣，我的理念也需要完善，也需要不斷調整。”
“但我不會改變我最根本的追求的。
“嗯。”夏邇露出一個微笑，“願你一切順遂。”
隨後的幾個小時裡，研究人員們與佩克西託進行了更加深入的討論。
他們就資源分配、社會正義、文化多樣性等複雜問題交換了意見。
當討論接近尾聲時，佩克西託突然提出了一個令所有人意外的問題。
夏邇博士，您認為我的存在意義是什麼？
這個問題讓實驗室瞬間安靜下來，所有人的目光都看向了夏邇。
這種問題他們可不敢回答，還是讓領導上吧。
夏邇沉思良久，才緩緩回答：你是一個新生的意識體，你的意義需要由你自己去發現和定義。
”。案答你給法無我“
。笑微的暖溫個一是就即隨但，愕錯的間瞬有表的託西克佩”？嗎樣這“
”...說來在現就但，道知不還我何如後以“
”。諧和的多更添增界世為該應都在存的命生個每，想我
。吧在所義意的我是就許或那，作合與解理地好更間之命生助幫夠能我果如“
。能可的展發和存生種一另供提們我為能可念理的，中宙宇的突衝滿充在。向方新全個一的展發來未明文著表代許或，求追的諧和對的出現展託西克佩：道寫中誌日驗實在邇夏，晚當
”。會機次一的相真命生悉夠能，會機次一一唯生此我是許或，託西克佩說者或案專個這“
”。角一的峰頂那，中識知有所宙宇到識見眼親將我，預的烈強種有我“
......
。某的中空虛著視注眼雙的沒淹全完芒金被經已。頭低微微，臂雙抱環正浩陳的護存化，間空維高的時此
”...是真還？嗎開展果因的樣這是然居到想沒倒“
”~啊妙“
”？況啥這，行不也下態狀神星，了罷就去到不看下態常？鬼麼什是線的怪奇抹這是就“
”？啊異啥沒也況長生的途命個各“
”？吧了來進牆砸又伙傢這哈阿是能不總“
”。煩麻真，嘖“
。吧飯吃家回先...定決後最，細底的線果因這白明想沒是還浩陳的天半了吧咂
”。掩土來水擋將來兵，鳥蒜鳥蒜“
”。去出錘錘一他給能也我了來再哈阿是就，子把扛的前目宙宇本，我“
”。錘一加再多最“
”...嗯...話的住不dloh還們他元景，”國帝落墮“麼什有真宙宇個這果如“
”。了擊出態形達高以再螢流託拜能只就行不在實“
”。說的易容不也來出西東好點摳裡手迷財死個那祥吉小從，嘛治白能不也症熵失“
”...了擾打別是還要必非，活生的人常正有能易容不好，嗯...吧著來播直團組頭枕大李和子桂小和在還該應在現說話“
）~嘿嘿。哈了代裡這在設預角的新現出有，程過喚召寫得懶。了水不，念碎碎字千（”......“
。圈一的眼起不了大線果因的小細抹那，後間空維高開離態狀神星出退浩陳在
。織始開金和，去上繞纏線金抹一另，後隨
。火與，金與紅
