停頓一會,竹符繼續在腦海中說。
“當你們來到天命總部時,你千萬別使用自己的權能,現在還不是讓奧托知道的時候。”
“好了,妹妹,聊天就到這吧,有些事情我想一個人思考下。”
“我知道了……”
確定再也感受不到竹符的心聲和想法後,地藏御魂擔憂的躺在竹符的床上。
姐姐現在的心態,實在是太奇怪了。不管姐姐現在處於什麼負面情緒,地藏御魂都能理解並進行安慰。
可姐姐現在的心態,卻異常的平淡,平淡到完全不正常。
就好像沒有鳥叫的山林,沒有水波的湖面,沒有辱罵聲的網咖,處處都透露著不尋常的感覺。
“姐,你到底在想什麼……”
……
“各位,如果大家遇到了電車難題,你們到底是拉下拉桿拯救五個人;還是什麼都不管,救下一個人?”(拉桿在軌道旁的版本)
此時的她,想到了小時候心理老師問的一個問題。
“拉下拉桿,五個人比一個人更重要。”
“不拉拉桿,生命無法用數量衡量。”
“不拉拉桿,一切聽天由命。”
同學們提出了自己的不同的見解,這就是心理老師想要看到的。
就在這時,心理老師注意到有一位同學坐在座位上一言不發。出於好奇,老師走了過去。
“對於這個問題,你怎麼看?”
還年幼的她抬起自己的腦袋,面露不解的看向老師。
“老師,為什麼有人會把其他人綁在鐵軌上?人心,不應該是向善的嗎?”
聽到她的問題,老師明顯愣了一下,隨後笑著看向她。
“是的,人心向善。所以,我們這個只是一個假設,一種想象。所以,你可以思考一下你當時會怎麼做。”
聽老師這麼說,她低下腦袋,認真思考起來。
隨後,她重新抬起頭,目光堅定的看著老師。
“我不會拉下拉桿,因為拉了就涉嫌故意殺人。”
“我只會用盡全力衝向那五個人,想辦法在電車到來前救下他們!”
心理老師再次呆呆的看著她,隨後笑著搖搖頭。
……
。桿拉下拉了擇選是問疑無毫己自麼那,題難車電個一了對面己自於當相就時提凡帕付對果如
。裁制的律法到收會不並己自,人殺意故嫌涉不並擇選種這,是只
。法想個一另的己自行履該應也己自,時同
。人的住綁被向跑,力全盡用
。思意的師老了解理漸逐也,長的己自著隨可,頭搖會麼什為時當師老解理不並前以己自
……用作何任有沒也,變改要想你算就,事些有
。邊的人的助幫要需向跑,力全盡用會也我,樣這是算就可
。仰信的變不我是,念信的守堅所我是就這,罷也痴白,好也善偽
……啊的掉換替己自被以可是可,人的住綁被次這,且況








