【反手握在手裡,冷眼環顧走廊前後幾個本來已經邁步走來的老師。】
【看著他們被你拎著甩棍暴躁的模樣嚇的一個激靈紛紛剎住腳步。】
【這位同學你冷靜一下,咱這是學校,你有什麼問題你都可以說出來,學校一定會為你主持公道的。】
【一個相對比較高壯看起來像體育老師的男老師站在遠處勸說你。】
【給唐嘯天打電話,就說我把它寶貝兒子唐龍打了,生死不知,讓他立刻滾過來見我!】
【你明知不用詭異能力想離開學校你是別想了,就一手拎著甩棍一手拖著暈死過去的唐龍朝前方挨著一班的校長辦公室走去,幾個老師跟在你身後,一副生怕你做出什麼不理智的事情的模樣,那幾位老師後面無數學生蜂擁著也跟了上來。】
【一個個都特興奮的模樣一邊相互嘀咕著一邊跟著你們。】
【一時間教學樓裡嗡嗡的感覺別提多熱鬧了。】
【你也不理會他們,徑直拖著唐龍來到校長辦公室。】
【當時校長已經正在打電話了,聽聲音大概就是打給林婉柔的,林婉柔也就是你的那位親生母親,你一聽這聲音就知道今天這事兒算是齊活了。】
【因為唐龍的任何事情到了她那裡都是比天還大的事情,都是要嚷嚷到全家人都知道都圍攏在唐龍身邊關心他才行的,現在校長把電話打給了她,其實也就等於打給了你們老唐家的每一個人。】
【你就把唐龍拖進校長辦公室,往地上重重一摜。】
【自己則是坐在了校長辦公室的沙發上,一腳踩著暈倒的唐龍,靠坐在沙發靠背上,頗有幾分囂張的架勢。】
【這位同學你能不能…】
【老校長打完電話看見你一手拎著甩棍一腳踩著唐龍坐在他辦公室裡,就忍不住想讓你放開唐龍不要踩著他。】
【不能。】
【你靠坐在沙發上瞥了老校長一眼,毫不客氣的拒絕。】
【而老校長見狀不由皺眉,本來正想說些什麼教訓你一下的,結果就見一個女老師趕忙進來在他耳邊嘀咕,估計是說你打老師打同學的英勇事蹟。】
【當時只見老校長一聽那女老師跟他嘀咕的內容,頓時臉色就變了。】
【趕忙就後退了兩步。】
【一副是生怕你會撲上來咬他的模樣,就趕忙跟那老師耳語。】
【你估計他應該是想讓那位老師去叫學校的保安過來。】
【雖然其實他這會兒還有更方便的辦法把人叫來,比如打電話,用對講聯絡,你們學校既然號稱貴族學校,各種裝置配備自然很齊全。】
【只是他現在擔心那麼叫人會刺激到你,就並不敢真的那麼做。】
【你也不在乎他叫不叫人。】
【就一腳踩著唐龍,靠坐在沙發裡等人。】
【你要的是把老唐家全家人都湊齊,然後就可以開始你讓他們後悔的行動了,你也並不一定非得在家裡,更不需要一直隱瞞著你有詭異能力的事。】
【你之所以現在隱瞞,只是怕嚇著老唐家的那些人,怕他們事先聽到你擁有詭異能力的訊息會逃跑,僅此而已。】
】。事的力能異詭有擁你道知人別被心擔為因是不可【
】。了好就務任完做要只你,呢做哪在它管你,務任線主有次這你竟畢【
】。後之來下靜安你見只時當【
】。來下了靜安紛紛也時頓人他其的外門門室長校【
】。你激刺來再敢人沒下束約的長校老在【
】。來到長家的龍唐和你著待等的靜安起一你和在都【
】!?了樣麼怎龍阿我?呢生畜小那【
】。了壞急是然顯,忙匆而忙聲步腳,來進了傳外門從音聲的耳刺銳尖那冰唐姐大你了見聽就你,快很【








