第二千三百六十一章：拆遷款裡的婚事
邱長喜抱著個鐵皮餅乾盒衝進辦公室時，盒底的鎖釦還在叮噹作響。“鳳姐，您快看看這個。”他把盒子往桌上一放，裡面倒出的紅本本在陽光下泛著光——是會員老馬的拆遷補償協議，還有張泛黃的姑娘照片。
老馬是小區裡的修車師傅，五十出頭，前年老伴走了，獨子在外地打工。上週來登記時，他攥著皺巴巴的收入證明反覆說：“我就想找個能一起吃晚飯的，別嫌棄我這修車鋪就行。”韓虹當時給他匹配了喪偶的陳阿姨，兩人約在公園見面，回來時陳阿姨偷偷說：“他修車時給我墊了塊棉墊，細心。”
“拆遷辦昨天找上門，”邱長喜指著協議上的數字，“補償款夠買兩套兩居室。老馬兒子今天從外地回來，說要把錢全存他卡上，還說陳阿姨是圖家產。”史芸正在給陳阿姨打電話確認下週的見面時間，聽筒裡突然傳來哽咽：“我就是喜歡他每天給我帶的熱豆漿，跟錢有啥關係？”
我讓蘇海去修車鋪看看，半小時後他發來影片：老馬蹲在鋪子裡拆輪胎，陳阿姨蹲在旁邊遞扳手，兩人頭頂的燈泡晃悠悠的，把影子投在滿是油汙的牆上。“馬大哥說，”蘇海的聲音帶著笑意，“要留一套給陳阿姨的孫子當婚房，另一套他們住，陽臺要種滿月季花。”
邱長喜把紅本本仔細放回餅乾盒，突然想起什麼：“對了，老馬兒子剛才來電話，說想通了，下週帶女朋友回來，讓陳阿姨給把把關。”窗外的楊樹葉沙沙響，像誰在拍手叫好。
如果親人懷疑你的伴侶圖家產，你會怎麼證明彼此的真心？
第二千三百六十二章：三十歲的職業空白期
葉遇春把簡歷推給我時，指尖還在微微發抖。“鳳姐，她就在外面等，說要是咱們不收，她就去下一家。”簡歷上的林薇照片笑得很靦腆，三十歲，學歷欄填著“本科”，工作經歷卻空了整整五年——備註寫著“全職照顧生病的母親”。
我出去時，林薇正攥著衣角站在走廊，穿件洗得發白的牛仔外套。“我媽上個月走了，”她抬頭時眼裡有紅血絲，“這五年除了醫院就是家，現在連怎麼跟人聊天都忘了。”史芸端來杯水：“我表姐也照顧過癱瘓的奶奶，她說那是最需要勇氣的工作。”
魏安調出匹配系統，指著個叫張晨的男人資料：“這位是社群圖書館管理員，三十三歲，父母也是醫生，他說最佩服有孝心的人。”林薇的手指在“張晨”的名字上劃了劃，突然小聲問：“他……會覺得我這五年是浪費時間嗎？”
第二天見面定在圖書館，汪峰偷偷去拍了照片：林薇坐在靠窗的位置翻《人間草木》，張晨蹲在書架前找書，手裡舉著本《護理札記》，回頭衝她笑。“張晨說，”汪峰翻著照片，“他媽媽當年住院時，也有個像林薇這樣的姑娘幫著打水，現在成了他嫂子。”
林薇來送感謝卡時，裡面夾著張借書單，兩人借的書一模一樣。“他說，”她摸著卡片上的字跡，“空白的五年裡，藏著最珍貴的東西。”葉遇春把簡歷放進“成功案例”資料夾，陽光透過百葉窗，在“職業空白期”那行字上打了個亮斑。
你覺得人生中的“空白期”真的是浪費時間嗎？為什麼？
第二千三百六十三章：相親桌上的購房合同
韓虹在咖啡館盯場時，發來條緊急訊息：“鳳姐，男方把購房合同拍在桌上了，說必須加他名字才肯談。”我趕到時，看見穿西裝的趙凱正把合同往李娜面前推，姑娘的臉漲得通紅，手裡的拿鐵晃出了泡沫。
李娜是我們的老會員，三十二歲，外企主管，三個月前說想找個“踏實過日子的”。趙凱是經人介紹的，資料上寫著“自主創業”，見面時總說自己生意做得多大，今天卻突然掏出購房合同——房產證上是李娜的名字，她去年用積蓄買的小戶型。
“我媽說了，不加名字就是沒誠意，”趙凱的聲音越來越大，“女人三十多了不好嫁，我肯跟你談是給你面子。”旁邊桌的阿姨突然搭話：“小夥子，我閨女也買了房，她物件主動說加名字顯得生分，現在小兩口過得甜著呢。”
李娜突然站起身，把合同推回去：“這房子是我加班熬了無數個通宵買的，加不加名字，得看值不值得。”她拿起包要走，趙凱急了：“你別後悔！”“我後悔認識你，”李娜回頭時眼裡閃著光，“我要找的是能一起攢首付的人，不是惦記我房子的。”
韓虹把李娜送出門，回來時說：“剛才有個穿白襯衫的男人跟出去了，說自己也在附近上班，剛才聽見李娜說喜歡頂樓帶露臺的房子，他正好有套老房子想換，問能不能聊聊裝修方案。”咖啡館的風鈴叮噹作響，像在為錯誤的告別鼓掌。
你覺得婚前房產應該加對方的名字嗎？理由是什麼？
第二千三百六十四章：單親媽媽的家長會
史芸在教室後排坐了半小時，手心全是汗。今天是會員周玲兒子的家長會，周玲臨時要加班，拜託她來幫忙記筆記。講臺上的班主任正說期中考試情況，提到小宇時特意停頓了下：“這孩子作文寫《我的家》，說‘媽媽的眼睛會發光，因為她在等一個人’。”
周玲是位單親媽媽，兒子小宇七歲，三年前離婚後開了家花店。上次來登記時，她反覆看男士資料上的“是否接受孩子”一欄，手指磨得資料邊角發毛。“我不怕自己單著，”她抱著向日葵花束，花瓣蹭到臉頰，“就怕小宇在幼兒園被問‘你爸爸呢’。”
魏安匹配的張先生是位中學老師，妻子前年去世，女兒跟外婆住。上週見面時，張先生帶了本《小王子》：“我女兒說，這本書適合送給有小朋友的家庭。”周玲當時紅了眼眶：“小宇昨天還問，能不能有個人陪他拼恐龍模型。”
家長會結束時，班主任叫住史芸：“小宇媽媽是不是在相親？上次有個男老師來接小宇，給全班同學分了星星形狀的餅乾，說‘我是你們小宇的朋友’，孩子回來都吵著要那樣的餅乾。”史芸掏出手機，發現周玲發了張照片：張先生正蹲在花店門口，和小宇一起給向日葵澆水，兩人的影子捱得緊緊的。
回去的路上，史芸給周玲發訊息：“老師說小宇的作文得了滿分。”很快收到回覆，是段語音，周玲的聲音帶著笑：“張先生剛才說，等週末帶我們去植物園，他說那裡的向日葵長得比人高。”風捲著落葉跑過，像群歡騰的孩子。
單親父母再婚時，該如何讓孩子接受新的家庭成員？
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