《莫說少年志短,手搓神獸幼崽!》第82章 教學事故(2)

作者:卡利姆諾斯島的燕文鸞·8個月前

秦鳴苦笑著拿出了這些天裡,翻閱研究了無數遍,還迫害了自己不知道多少髮量的《疊浪勁》。

鄭館主神秘地笑了笑,搖了搖頭,“不是。”

秦鳴想報警,他有證據證明館主耍了……

“那不是純屬難為人嗎,這是當初讓師祖靈獸有感而創的詩詞集錦!”

鄭館主也不再遮掩,直接說出了真相。

可這有什麼區別嗎?

無語至極的秦鳴,在內心瘋狂咆哮。

“這區別可就大了去了,師祖的大作至今無人參悟,但是詩詞集錦,師祖悟了呀!”

鄭館主顯然看懂了秦鳴的內心直白,解釋道。

“當然,這也算是用另類的方式,讓御靈師參與其中,重走一遍曾祖當年之路。”

“好藉此感悟其間的不易,尊重珍惜前人留下的寶貴財富。”

說到這裡,鄭館主神色明顯正經了起來了。

“我明白了!”秦鳴深吸一口氣,接受了鄭館主的解釋說明。

“所以說看不懂或者你覺得自己看懂了,但始終教學不來,都沒有關係,這是正常的,不必灰心喪氣。”

“從今天起,我們開始正式地教學。”鄭館主拍板總結道。

“館主,可達好像……”

可是,鄭館主沒聽清,他熟練背誦起之前精心準備的教案。

中氣十足,一下就蓋住了秦鳴有些猶豫不定的超小聲異議。

“疊浪勁中強調了一種如浪花層層疊加的借力方式。

但這種方式微妙而高階,如果沒有親臨體會,是很難感悟並學會的。”

就是這句總綱打斷了秦鳴的坦白局,但他也發現鄭館主高屋建瓴的見解,非同一般。

可達的疊浪勁不過堪堪入門,查漏補缺地補下課好像也不錯,畢竟根基是否牢固,還是相當重要的!

秦鳴可不相信鄭館主的靈獸對疊浪勁的開發,就止步於入門水準,所以秦鳴和可達還有的學。

他收斂起心中的最後一絲浮躁,與可達仔細聽講。

“原理都說明白了,那我們開始實踐教學。”

原理這麼精簡的嗎?

他莫名想起了鄭文傑在某個深夜,發來的關於鄭館主的小道訊息……

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