鑰匙在鎖孔裡轉動的聲音，比平時慢了半拍。
艾雅琳推開門，把書包往玄關一扔，連鞋都沒換，就直接走到客廳，整個人往沙發上一倒。
“啊……”
那一聲嘆息，包含了太多——疲憊、解脫、還有一點點“終於到家了”的慶幸。她躺在沙發上，眼睛盯著天花板，一動不動。四肢像灌了鉛一樣沉重，大腦像被掏空了一樣空白。團團從某個角落裡溜達過來，跳上沙發，湊到她臉邊，用鼻子蹭了蹭她。
“別鬧……”她有氣無力地說，“讓我躺會兒……”
（內心暗語：累死了……真的累死了……週三的課怎麼這麼多……早八英語，然後素描，然後色彩構成，下午還有選修課。從早上八點到現在，整整一天的課。）
她閉上眼，開始回放今天的一天。
早上六點半，鬧鐘準時響起。她掙扎著從被窩裡爬起來，迷迷糊糊地洗漱、吃早飯、騎車到學校。早八英語，老師講了一整節的語法，什麼虛擬語氣，什麼條件句，聽得她腦子都快炸了。
然後是素描課。陳老師讓大家畫自畫像，她畫了一上午，改了又改，擦了又畫，最後總算把輪廓定下來了。但老師說“狀態對了，細節還要再深入”，所以下週還要繼續改。
中午匆匆吃了口飯，下午又是色彩構成。老師講了新的配色理論，什麼對比色，什麼鄰近色，什麼三角配色。她一邊聽一邊記，腦子高速運轉。然後是作業佈置——這周要完成一張色彩構成練習，用馬克筆。
（內心暗語：馬克筆？正好，我那一百多支馬克筆還沒怎麼用過。可以試試。）
下午最後一節是選修課，中國古典園林賞析。周老師講的是留園，從歷史講到佈局，從佈局講到造園手法，從造園手法講到那些詩意的名字。她聽得入迷，但身體已經累到極限了。
終於，下課鈴響了。
她幾乎是衝出教室的。
（內心暗語：週三，終於結束了。明天沒課，後天沒課，大後天也沒課。三天小長假，終於來了。）
她躺在沙發上，眼睛盯著天花板，腦子裡開始盤算明天的安排。
（內心暗語：明天開始放假，三天。三天啊！三天不用上課，不用早起，不用騎車去學校。可以睡到自然醒，可以慢慢吃早餐，可以畫畫，可以做模型，可以……）
她翻了個身，把臉埋進靠墊裡。靠墊軟軟的，很舒服。團團還在她腿邊，呼嚕聲均勻而綿長。
（內心暗語：要不去哪裡玩玩？三天時間，夠去一趟短途旅行了。換個環境，呼吸一下新鮮空氣，看看不一樣的風景。就當給自己收集素材了。）
她想起上週看的那些畫家影片。那個水彩畫家，住在南方的小城裡，每天畫花畫草畫陽光。那個速寫畫家，揹著畫板坐在街邊，畫來來往往的人。他們都用自己的方式，記錄著看到的世界。
（內心暗語：我也應該多出去走走。天天待在家裡，畫畫畫，雖然也快樂，但久了會覺得悶。出去看看，回來再畫，感覺肯定不一樣。）
她坐起來，拿起手機，開始搜尋附近的短途旅行目的地。
“森林小木屋”幾個字跳出來的時候，她的眼睛亮了。
圖片上，是一間建在樹林裡的小木屋。木頭牆壁，尖尖的屋頂，門口有一張小桌子，兩把椅子。周圍是高大的樹木，陽光從樹葉的縫隙裡灑下來，在地上投下斑駁的光影。遠處有一條小溪，水聲潺潺。
（內心暗語：好美。這種地方，住一天肯定很舒服。早上被鳥叫醒，晚上聽著蟲鳴入睡。白天可以在樹林裡散步，可以坐在門口畫畫，可以泡一壺茶，慢慢喝。）
她又往下翻了幾張。小木屋裡面有小小的廚房，有床，有桌子，還有一個小壁爐。窗外就是樹林，躺在床上就能看到外面的樹。
（內心暗語：還可以帶團團去。它應該也喜歡這種地方吧？可以趴在窗臺上看鳥，可以在樹林裡追蝴蝶，可以在草地上打滾。它天天待在家裡，也該出去放放風了。）
她越看越心動，開始查交通。小木屋在郊外的森林公園裡，開車大概一個半小時。有公交車可以到附近的鎮上，然後坐公園的接駁車進去。不算遠，也不算近，正好適合三天的小長假。
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寫速畫畫，照拍拍，境環悉，步散裡林樹在：午下 ·
夕看口門在坐，茶壺一泡：晚傍 ·
睡點早，星星看：上晚 ·
：天二第
）子影畫，畫，樹畫（畫畫口門在，醒鳥被：午上 ·
）吃上地草在坐，子毯個帶（餐野：午中 ·
呆發者或，書看者或，畫畫續繼：午下 ·
聲水聽，走走邊溪去：晚傍 ·
