“你們說,”趙致遠夾起一塊紅燒肉,“上午那課,你們聽懂了多少?”
“百分之七十吧,”林薇說,“後面那段有點暈,那個語法我沒搞明白。”
“我也差不多,”孫婷說,“前一半聽懂了,後一半走神了。”
“你呢?”趙致遠看向艾雅琳。
“百分之八十吧,”艾雅琳說,“昨晚預習了一下,所以好一點。不過那個虛擬語氣還是有點亂,要再複習。”
“你居然預習了?”孫婷瞪大眼。
“嗯,就看了二十分鐘。”
“太捲了太捲了。”
“這叫提前準備,不叫卷。”
“反正對我來說就是卷。”
四個人都笑了。
“你們說,”孫婷一邊吃一邊說,“為什麼食堂的飯,總是一開始好吃,吃多了就膩?”
“因為油多鹽多,”林薇說,“第一口驚豔,吃到最後就膩了。”
“那為什麼家裡的飯,吃再多也不膩?”
“因為家裡的油少鹽少,而且是自己做的,有感情加成。”
“有道理。”
“我覺得食堂的飯,吃的不是味道,是氛圍,”趙致遠說,“這麼多人一起吃,吵吵鬧鬧的,就特別有食慾。如果一個人吃,再好吃的菜也差了點意思。”
“對對對,”孫婷點頭,“就是這個感覺。一個人吃是吃飯,一群人吃是吃飯+聊天,雙重享受。”
“所以咱們以後都一起吃吧。”艾雅琳說。
“那當然,不然我們幹嘛天天約。”
“你們覺得哪個菜最好吃?”林薇問。
“紅燒肉!”三個人異口同聲。
“看來大家口味一致。”
“不過我覺得今天這個炸雞排也不錯,”趙致遠夾起一塊,“比上週那個好,上週的太乾了。”
“上週的是二食堂的吧?”孫婷說,“二食堂的炸物都不行,還是一食堂的好。”
“一食堂的紅燒肉是招牌,”林薇說,“聽說做了二十多年了,配方都沒變過。”
“二十多年?那食堂阿姨都換了幾撥了吧?”
“配方傳給新人啊,老帶新,一代一代傳下來。”
”。的承傳有還“
”?道味個這念想會還,後之業畢們咱,能可有沒有“,音聲低然突婷孫”,說們你“
”。覺個那想,道味個那想是就,吃好多是不也實其。菜道某的堂食中高念想常經就在現我“,說琳雅艾”,想定肯“
”。覺種這是就,對“
。髮頭的們吹,來進鑽裡戶窗從風有爾偶。的洋洋暖,上們在照,了盛更的外窗。越來越菜的裡子盤,著聊著聊
)。下一鬆放以可,在現至但,課有還午下然雖。起一在們和,太著曬,天著聊,了飽吃。好真,刻時的樣這:語暗心(
。問薇林”?嗎課有們你午下“
”。由自午下“,說婷孫”,有沒我“
”。覺一睡舍宿回算打“,說遠致趙”,有沒也我“
”。點六到點四,析賞林園典古國中“,說琳雅艾”,課修選有午下我“
”。起一倆咱“,說薇林”,個那了選也我“
”。好“
。來起站,了婷孫”。吃慢慢們你,了走先們我那“
”。走就完吃“,燒紅塊幾剩還,子盤看了看琳雅艾”,了多不差也們我“
。課的午下著聊,菜的下剩著吃慢慢薇林和琳雅艾。了走先遠致趙和婷孫
。問薇林”?嗎了課的午下習預你“
”。的思意有,源起的林園是的講。遍一了看章一第把五週上“,說琳雅艾”,了習預“
”。看沒還我,講講我給午下你那“
”。間時有還正反,行“
。園花的外窗著看,上背椅在靠,水口一了喝琳雅艾。了空乎幾子盤,完吃菜口幾後最把人個兩
。看好別特,的紫的黃的紅,上花些那在照。步散在人有,書看上椅長在坐人有,太曬在人有裡園花
)。吧失有得有。行還也以所,的歡喜我是課修選過不。課上是不而,太曬面外在該應就,後午的樣這:語暗心(
”。室教去,了收子盤把“,來起站薇林”,吧走“
”。好“
。堂食出走,包書著揹後然。好摞子盤,掉倒菜剩把,收回到走,子盤著端人個兩
。了休午舍宿回都是概大,些一了午中比人的上路,走向方的樓學教往們。的洋洋暖上在照,了盛更的面外
)。息休好好以可,家回上晚。油加續繼午下。了氣力有又在現,充補的飯頓一,勞力腦的午上一:語暗心(
。手揮口門樓學教在薇林”。見午下“
”。見午下“
。的洋洋暖,上在照,去走室教往琳雅艾
)。聊無不就,在們有但,淡平子日。家回上晚,修選午下,語英午上。了始開樣這就,週一的新:語暗心(








