張教授的課講得很枯燥，學員們雖然都在努力聽講，可真正能聽進去的寥寥無幾。
梁東聽得很認真，手裡的筆不停歇記著筆記。
小曼聽得也很認真，但她沒記筆記，因為張教授講的知識她都懂。
課堂上的氛圍很特別，一半學員在認真聽講、記筆記，另一半則在悄悄遞名片、交頭接耳。
張教授見到課堂上這種情況，很是無奈。
他用手拍了兩下講臺桌，重重咳了兩聲，然後大聲說：“諸位學員，都先靜一靜。我知道有些學員可能還沒習慣坐在教室聽課，或是聽不進去我講課，可你們已經坐到這間教室裡了，你們現在的身份就是學生，到這裡來就是為了學習知識的！”
他講到這兒停下，目光掃向眾人，嘆了口氣，繼續說道：“好了，這堂課我就先講這些，離下課還有十多分鐘，剩下時間留給大家思考和討論，有什麼問題也可以提出來。”
張教授說完，看向已經安靜下來的學員，滿意地點點頭。
“張教授，我是牛莊乳業的牛大壯，我想問一下，像我們這種已經有一定規模的民營企業，能不能參與國企的股份制改造？有沒有政策壁壘？”
突然有人出聲提出問題，學員們都朝他那個方向望去。
牛大壯見眾人目光紛紛看向他，咧嘴笑了笑，然後又將目光看向張教授。
張教授笑了。
“牛總這個問題問得好。現在國家對民營企業參與國企改制是持鼓勵態度的，但前提是要符合行業規範，有足夠的資金和實力。你們牛莊乳業已經是國內知名民企，還屬於民生行業，只要抓住政策機遇，前景不可限量。”
牛大壯聽完，又追問了幾個關於資本運作的問題。
張教授都一一做了解答。
與小曼同桌的梁東，有許多問題想問，可他又猶豫不知如何開口。
就在梁東躊躇之時，下課的鈴聲響了。
課間休息時，教室裡瞬間熱鬧起來。
一名穿中山裝的學員，手裡端著個搪瓷杯，挨個和學員打招呼，遞名片，嘴裡說著“以後多關照”。
這名學員叫柳成樹，來自蘇省，是一家城鎮集體企業的總經理。
小曼接過他的名片，看完名字後，翻轉過去看了一眼名片背面，不禁皺了下眉頭。
他的名片背面寫滿了經營專案，輕工、五金、建材、商貿、建築等幾大行業生意都有涉獵。
梁東看完柳成樹名片，也是一臉茫然。
小曼對集體企業有所瞭解，集體企業機制死、成本高、產品老，在市場競爭中，根本不是靈活的私營企業和個體戶的對手。
鄉鎮集體企業發展態勢還好上一些，城鎮集體企業，大多都是產權虛、負債高、人浮於事、靠政策、靠上級，如今已經處在垂死掙扎的邊緣了。
出於禮貌，小曼還是將名片放進了包裡。
第二堂還是張教授的課，下課時，已經是中午十二點了。
研修班上午共兩堂大課，講的都是“現代企業制度和國企改革”課程，未來九天都是這一門課程，主講教師都是張教授。
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