清晨的陽光剛剛越過窗臺，給教室裡浮動的塵埃鍍上了一層金邊。早自習的空氣裡混雜著墨水、紙張和淡淡的麵包牛奶味，一切都帶著新的一天特有的、略帶惺忪的秩序感。
彥宸正埋首於一本英語單詞手冊，嘴裡唸唸有詞，實際上心上的一根弦開始繃緊起來。他能感覺到，那道熟悉的、帶著審視意味的目光，正從教室前方緩緩地、堅定地向他移動過來。
班主任的腳步聲在早自習的琅琅讀書聲中並不明顯，但他自帶的氣場，足以讓所經之處的空氣都凝固幾分。他沒有徑直走向最後一排，而是在過道里緩步巡視，目光如探照燈般掃過一張張年輕的臉龐，最終，那片陰影精準地籠罩在了彥宸的課桌上。
他的目光沒有先看彥宸，而是落在了兩人課桌之間那片寬闊的“無人區”。那條兩張課桌拉開的“楚河漢界”，如今已經被兩人默契地擴成了一條能容納一人正面透過的峽谷。兩人的書本也都很有默契地向著對方的方向堆放，形成兩座壁壘分明的“山脈”。這是一種無聲的、極具表演性質的疏遠。
“彥宸。”班主任的聲音在晨光中顯得格外清晰。
彥宸抬起頭，臉上掛著恰到好處的、背單詞被打斷的迷茫。
班主任的指關節輕輕敲了敲彥宸的桌面，正點在那一小塊已經乾涸的、深黑色的墨水汙漬上。“怎麼回事？在桌面上畫山水啊？”
這個問題看似關心，實則像一把探針，直直地刺向了兩人關係的敏感區。
彥宸心裡咯噔一下，但臉上已經迅速換上了一副略帶自嘲的、滿不在乎的笑容。他看了一眼那塊墨漬，又用眼角的餘光掃了一下身旁正襟危坐、目不斜視的張甯，彷彿她是空氣。
“老師，沒辦法，”他攤了攤手，語氣裡帶著幾分少年人的無奈和誇張的抱怨，“我這兒不是挨著個‘高壓鍋’嘛。說不得，碰不得，氣壓稍微不穩就容易‘炸’。我這不尋思著離遠點兒，安全第一嘛。”
他說這話時，聲音不大不小，周圍幾桌埋頭苦讀的同學都下意識地放慢了朗讀的聲音。而他口中那個“高壓鍋”——張甯，把最後一瓣桔子塞進嘴裡，從容地拍了拍手，拿起筆開始在書上均勻地划著重點，彷彿那攤墨漬和那番話，都與她無關，只是清晨窗外的一聲鳥叫。
這出雙簧演得滴水不漏。
班主任鏡片後的眼睛裡閃過一絲瞭然的笑意，像是看穿了一場略顯稚嫩但誠意十足的表演。他當然知道那墨漬的來歷，也聽懂了彥宸話裡那份“惹不起我還躲不起嗎”的決心。
他沒有再追問，而是換上了一種寬容的、長輩式的口吻：“行了，知道上進就好。男孩子嘛，心胸開闊一點，不要老跟女同學計較小事。”
彥宸立刻順著臺階下，點頭如搗蒜：“老師說的是，我已經深刻反省了。保證以後井水不犯河水，一心只讀聖賢書。”
“嗯。”班主任滿意地點了點頭，這正是他想看到的結果，無論真假。他看了一眼彥宸桌上翻開的單詞書，又看了一眼張甯那本寫得密密麻麻的筆記，最後，目光在那條寬闊的“鴻溝”上最後停留了一秒。
“好好學吧，”他丟下這句話，語氣裡甚至帶上了一絲難得的鼓勵，“期中考試，我等著看你的表現。”
說完，他轉身，腳步輕快地離開了。
直到那片陰影徹底消失在教室前方，彥宸才緩緩地、長長地舒了一口氣。他沒有回頭，但能感覺到身旁那座“高壓鍋”裡緊繃的蒸汽，也終於悄無聲息地洩掉了。
那根看不見的、在成年人的規則審視下拉到極限的弦，在他們默契的配合下，暫時安全地鬆了下來。清晨的陽光，似乎也因此明亮了幾分。
班主任帶來的小插曲，像投進平靜湖面的一顆石子，漣漪散去後，早自習的節奏又恢復了往常。只是彥宸埋頭背單詞的姿勢，似乎比之前更專注了幾分。
課間休息的鈴聲響起，教室裡瞬間像解凍的河流，重新充滿了嘈雜的人聲和走動的身影。彥宸卻沒有動。他只是換了一本書，從英語單詞變成了數學練習冊，抓起筆，像個不知疲倦的永動機，又投入到了與函式和幾何圖形的戰鬥中。
張甯收拾著桌面，眼角的餘光卻一直落在他身上。他的側臉在晨光中顯得稜角分明，緊鎖的眉頭和專注的眼神，讓她心裡湧起一種複雜的情緒。有欣慰，為他的成長和堅持；但更多的是一種難以言說的、密密麻麻的心疼。她知道，這臺“永動機”的燃料，是燃燒著自己的意志和未來的期許，繃得太緊，是會斷的。
她站起身，裝作要去洗手間，從他身側走過。就在經過他座位的那一瞬間，她的手腕輕輕一抖，一個捏得緊緊的小紙團，像一顆白色的流星，悄無聲息地從她指間滑落，精準地滾過了那條“楚河漢界”。
彥宸的注意力瞬間被這不速之客吸引。他幾乎是條件反射般地，一腳踩住了那個小紙團。他沒有立刻去撿，而是警惕地抬頭掃視了一圈，確認沒人注意到這小小的“走私”行為後，才彎腰，用一種撿橡皮的自然姿態，將紙團攥進了手心。
他攤開那張被捏得有些褶皺的紙，上面是張甯清秀而有力的字跡：
“下一個課間，不準再刷題。我們一起做一次‘神遊’，你來選地方。”
彥宸一愣。
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