張教官唱完第一句喊了聲“起”，可此時隊伍中的反應竟是鴉雀無聲，沒有一個人跟著唱。明明剛剛同學們還挺興奮的，跟著應教官一起起鬨，這會兒竟然全都呆住了。同學們不是故意不跟著張教官唱的，只是張教官一開嗓，同學們就被他那激昂敞亮的歌聲給震住了。
隊伍一旁的應教官提醒同學們說道：“大家別發愣呀，快跟著唱呀！”
同學們這才反應過來，稀稀疏疏地跟著唱道：“咱當兵的人，有啥不一樣……”
張教官皺起了眉頭，說道：“懶懶散散的，唱的什麼呀！再來一次！咱當兵的人，有啥不一樣，起——”
同學們跟著張教官唱道，這一次明顯整齊多了。
張教官接著唱道：“只因為我們都穿著樸實的軍裝……”
同學們也跟著唱道：“只因為我們都穿著樸實的軍裝……”
就這樣一句又一句，伴隨著夕陽的餘暉，伴隨著汗水與疲倦，同學們跟著張教官唱完了這首歌。
《咱當兵的人》這首歌，絕大部分同學是耳熟能詳的，也會經常從電視上聽到。但此時此刻，在部隊的操場上，在夕陽的照拂下，身著軍裝的同學們一起跟著張教官唱完這首歌，這讓同學們產生了一種不一樣的感覺。這感覺，和以前在電視上聽到這首歌的哪一次都不一樣。
一首歌教完，張教官低頭不好意思地偷偷笑了，然後立刻恢復他那張嚴肅臉。雖然就一瞬間，不過同學們也看到了他那張黑黢黢的臉上露出的兩個酒窩。
其他班級的教官見二班坐下學起了軍歌，也紛紛讓同學們坐下學起了軍歌。相鄰幾個班的教官們還聚在一起悄悄商量著，攛掇同學們一起拉歌。同學們一開始還不知道什麼是拉歌，都是教官們帶頭教的。同學們也是第一次知道，班級與班級之間還可以這樣拉歌。
應教官教同學們衝著隔壁一班喊道：
“一二三四五，
我們等得好辛苦！
一二三四五六七，
我們等得好著急！
三四五六七八九，
你們到底有沒有？”
這時候，一班的教官也教他們班的同學們喊道：
“二班，來一個！
二班，來一個！
冬瓜皮，西瓜皮，
二班不來耍賴皮。
叫你來，你就來！
叫你唱，你就唱！
扭扭捏捏不像樣！
像什麼——大姑娘！”
像這樣的拉歌順口溜，教官們張口就來，不知道還藏著多少個呢。也許，多年前，教官們的教官們就是這樣教他們的。同學們今天看到了教官們的另外一面，忽然覺得原來平時嚴厲的教官們也沒有那麼可怕。
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