南瓜頭的培育計劃回到學校後才正式進行，佩妮嘗試讓它們長得更大些，但溫室已經承載不了了，能給植物成長空間的小球又不方便佩妮觀察。
佩妮開始發散思維。
“我記得我看過很多科幻小說，裡面的科學家不僅可以穿越時空，還能給自己做出隨身儲存空間，自己還能進入的那種——”
她覺得自己的思維發散成功了，立刻從椅子上跳下來。
“我有思路了！”佩妮拿著自己的《古代如尼文入門字元認識》衝出溫室大門。
她需要潘多拉的幫助！
兩個女孩待在實驗室裡整整一個星期，除了吃飯睡覺上課，兩人所有的時間都花在那裡了。
被麥格教授要求偶爾過去監督的鄧布利多校長每次路過的時候，實驗室裡都一片安靜，這不符合他對佩妮和潘多拉實驗威力的印象。
或許兩個孩子遇到了一些難以解決的問題？
鄧布利多摸了摸自己隨身攜帶的糖包，裡面幾乎存放了他所有的跳跳糖存貨，甚至還有新口味，都是佩妮送自己的聖誕禮物。
自己把這個小包做的極為隱蔽，就算自己做了什麼需要被懲罰的事後被米勒娃他們發現了，自己的糖果存貨還是能保住一部分的。
當然，校長室裡也有存貨，不過那是障眼法。
自己總要做幾手準備才行。
現在，就讓他這個老校長去看看孩子們到底遇到了什麼難題吧！
鄧布利多禮貌敲門。
“佩妮，維爾小姐？我可以進來嗎？”
“校長……”佩妮頂著兩個大大的黑眼圈給鄧布利多開了門：“有什麼事嗎？”
“我來看看你們是不是遇到了什麼困難。”鄧布利多關切看著佩妮：“你的精神看起來並不好。”
“我只是睡眠不好。”佩妮給鄧布利多搬了凳子，潘多拉開了瓶小甜水遞給鄧布利多。
“哦，謝謝。”鄧布利多小心接過，抿了一口，他的眼睛都瞪大了。
神奇的氣泡在他嘴裡炸開，果味清新，甜度很棒，令人上癮！
“這是什麼？”
“果味汽水？”佩妮介紹道：“麻瓜們的流行飲料，有很多種口味，樹莓、檸檬、西瓜之類的，如果您喜歡的話，我可以送您一些。就是要少喝，畢竟對牙齒不怎麼友好。”
“如果這樣的話，那簡直太棒了。”鄧布利多感嘆一聲，自動忽略了後面那一句：“那麼，親愛的孩子們，可以告訴我你們遇到了什麼難題嗎？”
他習慣性地環視一週，發現實驗室的牆壁異常乾淨，完全沒有爆破後該有的痕跡。
這很不應該。
難道是兩個孩子在理論方面出了問題？
