考慮到巫師不大會把麻瓜的一些活動算進去，佩妮就沒說剩下的。
阿莫斯盯著答案，一字一頓唸了出來。
“答案是火龍的休眠活動。”
佩妮腦袋裡那根名為理智的那條線一下子就斷了。
“什麼東西？”
阿莫斯補充。
“還有火龍的遷徙活動。”
艾娃的眉頭皺得厲害，神情呆滯，和佩妮對視時，兩雙眼睛都沒有焦距，而是空洞茫然的。
佩妮回過神崩潰盯著答案。
“這什麼破題？怎麼對得起我學過的地理知識？而且麻瓜研究不是有教物理嗎？把物理知識和地理結合起來也能推測出一點水流的作用吧？”
艾娃捂著腦袋，眼鏡幾乎要耷拉到嘴唇上了，她雙眼空洞盯著自己的試題卷子。
“那幾千米的山呢？難道還有幾千米的龍？還是說那是一群龍？它們是摞在一起睡覺嗎？而且為什麼只有龍？讓角駝獸或者毒角獸去撞不也是一個道理嗎？”
她笑起來。
“你看，佩妮，答案不全面。所以山是龍休眠后土落在地上長出植物形成的嗎？那植物是不是能紮根進龍的身體？到時候一拔一個大窟窿。飛走之後山也沒了。哈哈……”
“艾娃，冷靜一點。”佩妮拍著她的肩膀：“我們要反向研究他們的出題意向，瞭解巫師在麻瓜知識方面的缺陷，我們甚至可以教阿莫斯一些地理物理知識，讓他也做做麻瓜的試卷，或許以後他能把魔法和麻瓜技術融合呢。”
阿莫斯完全沒想到這裡面還有自己的事。
“你們冷靜一點啊，我可以多學點東西，但你們要冷靜啊！”
佩妮和艾娃抱頭笑起來。
結束魁地奇訓練回來的梅茜臉蛋紅撲撲的，汗水沾溼了額前的髮絲，身上也被風吹得亂糟糟的，但這並不影響她的精神氣，好奇看著佩妮和艾娃。
“她們怎麼笑得這麼開心？”
喜歡火龍的洛倫從食物裡抬起頭，嚼著小羊排，費力將食物嚥下。
“巫師的知識體系和麻瓜之間的差異太大了，她們兩個不大適應。但火龍陷入休眠的話，確實會形成一座小山，飛走後就沒了……”
“但這並不是唯一的答案啊！難道世界上所有的山都是火龍在睡覺？那從中間斬開一道天塹的是什麼，不要以偏概全啊，這樣會影響所有小巫師認知的。”
佩妮崩潰喊道。
“這確實是巫師教育的缺陷。”梅茜擠到她們中間，一手攬著一個：“乾脆你們兩個畢業後都進魔法部吧，一起整治這方面的問題。或許其中一個會成為部長呢。”
“部長？”佩妮只覺得這個詞離自己十分遙遠：“這是大人物吧。”
她在魔法部可沒見過部長，只見過幾個職員，又或許是自己不大認識，偶然接觸到了什麼大佬卻渾然不知？
“大人物又怎麼樣？”艾娃對梅茜的話很感興趣：“除了一些靠家裡的，大人物基本是從小人物開始的，逆襲永遠存在，就看這個人怎麼做了。我很喜歡梅茜的提議，或許你也可以試試，佩妮。”
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