列車到站後，佩妮跟著朋友們一起坐馬車前往城堡，莉莉坐在她旁邊歪在她身上，好奇盯著前方空蕩蕩的位置。
“沒有動物，但我聽到了某種物體踩在地上的聲音。”
洛倫立刻緊盯著莉莉，他覺得佩妮的妹妹會在神奇動物方面極具天賦！
“額……那個……”
被洛倫一盯，莉莉原本要開口的答案突然自己藏起來了。
“我忘了。”
洛倫沒有氣餒。
“能想到神奇動物就很好了。你很有天賦！或許這個學期，神奇動物保護課的教授會帶著我們認識夜騏。”
“所以是夜騏？”莉莉捕捉到了答案：“那種只有見證過死亡的人才能真正看到的神奇生物？”
“以及理解死亡。”洛倫補充道：“甚至我覺得，許多麻瓜誤入一些森林後所說的自己看到的怪物就是夜騏。見證並理解死亡的人不是很多，所以，有的人能看到，有的人看不到，然後就有了恐怖傳說。”
佩妮覺得很有道理。
明明這些才值得出現在麻瓜研究課上，非常合理。
“答應我，莉莉。”佩妮用過來人的語氣勸道：“如果你沒做好準備，一定不要選麻瓜研究課。這門課程會重置我們的大腦，讓我們對從小到大學過的東西產生質疑。”
“當然，如果你足夠勇敢，你可以選擇這門課程，讓它考驗你的思考和應對能力。”
被佩妮這麼一說，莉莉立刻來了興趣，艾娃將隨身攜帶的麻瓜研究習題分給莉莉一份，莉莉津津有味看著，自信寫出答案，對照標準答案後，她肉眼可見變得茫然。
“這是什麼？除了固定的書面知識，其他怎麼全錯？”
莉莉不理解，麻瓜研究也不需要她的理解，它就在那，等著新來的勇士挑戰自己。
“我會好好考慮的。”
在這方面，聽過來人的經驗總沒錯。
去禮堂前，莉莉還把這套試題分享給斯內普。
“西弗，二年級填報選修課的時候一定要慎重！”
斯內普原本就沒打算選麻瓜研究課，接過莉莉遞來的試題後隨手一做，除了各種物理題和各種麻瓜歷史，有關魔法和麻瓜知識混雜的題都是對的。
莉莉的眼睛都要瞪出來了。
斯內普也沒想到自己還挺有天賦，覺得這門課程可以納入考慮範圍，死記硬背的東西可以忽略，也不是不能試試，萬一自己以後進入魔法部呢。
莉莉則是腳步虛浮來到格蘭芬多長桌。
“這就是麻瓜思維和巫師思維嗎？”
詹姆斯好奇。
“你怎麼了？”
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