晨光剛漫過平樂苑軍營的木柵欄,校場上已響起整齊的腳步聲。
何方身著玄鐵鎧,腰佩環首刀,站在高臺上,目光掃過下方列隊計程車卒。
兩百餘柄長矛整齊的高高豎起,一百多大戟穿插其中......
玄鐵甲冑在日光下泛著冷光,隱隱有肅殺之氣。
對於練兵,何方心中早有計劃:既要承續東漢軍陣的根基,又要融入後世的鴛鴦陣。
讓這支加強曲既有傳統戰力,又有靈活廝殺的本事。
實際上,之前精武堂幫眾的訓練也是一直按照這個套路來的,現在又拆解融入了百餘名何家部曲,老兵帶新兵,上手也是很快。
不過熟能生巧,僅僅上手是不行的,務必令行禁止,各種動作刻入腦海中。
到時候即便軍隊遭受突襲而混亂,基層軍官也能憑藉日常的訓練,知道要做什麼。
“先練旗語!”
何方抬手,身旁的司旗手立即舉起一面青旗,手臂平伸。
高臺下,何玄高聲喝令:“青旗平舉,全軍緩步前進!一什為列,不許錯步!”
瞬間,校場上計程車卒們邁開步伐,牛皮靴踩在青石板上,發出“篤篤”的整齊聲響。
司旗手再揮旗。
青旗斜向下壓,何玄又喊:“青旗斜壓,左隊轉向!盾手在前,矛手跟上!”
左首的兩隊士卒立即變陣,大盾手快步上前,將盾牌豎在身前,形成一道盾牆。
長矛手緊隨其後,矛尖從盾縫中探出,動作流暢。
何冰雖然是假侯,但對於何方的練兵方略,他並不熟悉。
所以以何玄暫代假侯,而何冰還在飢渴的學習中。
......
這些便是東漢軍隊固有的軍陣訓練。
以旗語為令,統御全軍進退,講究“令行禁止,陣形不散”。
何方站在高臺上,目光銳利地盯著陣形,衝著下面大吼:“大戟士注意!
盾手轉向時,你們要護在盾手側後,防止敵人繞後。
弩兵把箭搭在弦上,隨時準備戒備!”
太史慈站在一旁,看得連連點頭。
他在東萊時也見過軍陣,不過郡兵鬆鬆散散的樣子,和這邊差距不是一星半點。
這般嚴整的排程,尤其是司旗手與士卒的配合,幾乎沒有多少延遲。
。會一了息歇是先,後之練訓陣軍語旗
。旗揮叉始開手旗,意示手抬方何後隨
”!陣鴦鴛,陣鴦鴛“
。來起了響始開也門嗓大的率隊、長屯,中陣軍
。隊小的個個一變的速迅,陣軍的本原
!陣鴦鴛組,什一為人十,兵弩個2、手矛長個4、士戟大個2、手刀盾小個1、手盾大個1
。子個半大住遮,前在豎櫓大的尺五約高,前最在站手盾大:位站速快卒士隊一著看,前上走地奇好慈史太
。惕警目,刀首環著挎間腰,盾小尺三持手,側右手盾大著挨手刀盾小
。活靈更卻,尺半短戟大比矛長,間中在站手矛長名四;方前著對尖戟,提斜戟長二丈,側兩站分士戟大名兩
。準瞄下向斜,上弦在搭已箭弩,後最在站兵弩名兩
”?嗎用管時殺廝,湊著看陣這“
。到見次一第是倒,法陣的奇新種這,問住不忍慈史太
。擊狙端遠兵弩,隙空刺補手矛長,冑甲破、馬啄勾士戟大,人敵的近靠殺砍手刀盾小,箭擋手盾大,兵散到遇如比,’同協圍範小‘究講陣鴦鴛“:釋解方何
。機戮殺個一是就,合配人個十
”。裡陣方進合陣鴦鴛把再們咱,陣大軍敵到遇是若
?西東麼什是機,機戮殺其尤,懂非懂似慈史太
”!陣組“
。舞揮手旗,達下令軍的方何著隨
。後殿兵弩,中居手矛長、士戟大,手刀盾小排二第,手盾大排一第
。陣方的十乘十個一組快很,移速快卒士什十
;牆的移面一像,片一連櫓大的排一第
;隙的櫓大住補盾小的排二第
;氣殺著,麻麻矛長、戟大的間中
。冷著閃下日在尖箭,兵弩的排後最
”!陣圓變就,圍包到遇是若“
。令下又方何
。擊外向能時隨,中圈在則兵弩,圍外著對士戟大、手矛長的間中,疊疊層層盾小、櫓大,圈圓圍圍外在手刀盾小、手盾大,整調速迅始開陣方,舞揮幟旗著隨
”。些一上差,來起擊衝是只,固穩又活靈既陣這“:亮發睛眼得看慈史太








