“軍魂?”
這個明顯來到了夏侯蘭的知識盲點,他好像瞭解些什麼,但又好像什麼都沒有了解。
何方詳細解釋道:“要掌控軍隊,提防驕兵悍將做大,有其他心思,軍紀是外在的。
軍魂則是內在的。
內外一統,那些將領就是有其他想法,也做不成事情。”
“何老師,願聞其詳!”
夏侯蘭拿過一旁的紙帛和毛筆,準備記錄一些。
“不要叫我老師,我們是兄弟,這裡只是彼此之間友好的交流!”
一聽老師兩個字,何方心中咯噔一聲,連忙解釋道。
至於系統認可不認可,他也沒辦法。
他就算智力100,也不可能事事親為吧,那樣的話,豈不累死。
總要提拔一些腹心去做事,提拔的過程中,總要提點一二吧,不不不,是交流一二,交換彼此的意見......
“如今的軍隊,士卒多是徵發的農夫、流民。
當兵不過是為了混一口飯吃,或者完成兵役。
這樣的軍隊,就算軍紀再嚴,也打不了硬仗,因為他們沒有信念。
不知道自己守的是什麼、拼的是什麼。
我們要做的,就是讓每一個士卒都明白。
他們拿起刀矛,不是為了我何方一人的榮華富貴,而是為了守護幷州的土地,守護自己的家鄉,守護自己的父母妻兒。
我們打仗,是為了打跑外賊,打掉內賊,讓百姓能安穩種地,讓孩子能平安長大,讓大家過上幸福的生活。
這就是我們的軍魂。
當然了,這個還有一個前提,我們得把老百姓的日子給過好一點。
這個屬於內政方面,我就不展開說了。”
說到這裡,何方都覺得自己有點後世領導的範了......
“日常之中,你們軍正要督促軍官帶頭,給士卒講這些道理。
不是空喊口號,而是落到實處。
我們定軍規,嚴禁劫掠百姓、欺壓平民,就是要讓士卒知道,他們是百姓的守護者,不是禍害。
我們雖然要求軍官與士卒同甘共苦,同吃同住,但最起碼的溫飽要做到。
不能軍官頓頓吃肉,士卒連粥都喝不上。
。的等平該應,上格人在兵,卒士辱折、罵打意隨能不更軍
。榮營全,勝得營一,賞伍全,功立伍一,譽榮集立要還
。軍州幷個整是,袍同是後們他,人一孤是不們他,道知卒士讓
。後他扯人他其,功立敵殺人一能不
。揮指聽的底心打會才,悟覺有會才卒士,樣這有只
”......軍鐵的仗打能是才這,退不戰死敢才,戰而何為己自道知也,境絕陷怕哪
。錄記了忘至甚,上凳胡了在僵都人個整蘭侯夏
。信置以難與駭震是滿上臉
。理道的樣這過聽有沒來從,律漢、法兵了遍讀,年餘十三了活他
。卒士使驅罰賞靠,卒士束約法峻刑嚴靠是就法軍,為以首一蘭侯夏
。知認的有所往過他了覆顛接首,話番這方何可
。勝百戰百夠能,隊軍的下麾方何何為,白明於終蘭侯夏
。想敢不首簡蘭侯夏......生魂軍旦一,下況的生有沒魂軍是還這
。了決解以可,點一這疑猜帥將,點一碼起最正反
”?想所思所公主是皆這……這……公主“
!道之軍治為何,知方日今下屬“,抖分幾著帶都音聲的蘭侯夏
”。家大法兵數無來今往古過勝,言良玉金是皆字字,言所公主
。著錄記的快飛,蛇龍走筆趕,在還憶記著趁,後之完說
。本為言所公主以全便,規軍法軍訂修後日某,道之軍治些這,公主“
”!軍鐵的仗打能、魂有支那中口公主為,軍州幷讓要定
。則準係關民軍、範規練訓常日到,分劃責權、理管級層從,頭點首頷方何
。聽蘭侯夏給講細細,來開解拆點點一,式方的育教想思到再
。響聲的沙沙出發,帛紙過尖筆筆,停不刻一筆的中手,上案在伏蘭侯夏








