蕭亦然站在舞臺中央,胸口劇烈起伏著,眼中燃燒著近乎瘋狂的怒火。
他指著江沐月,聲音因為憤怒而微微顫抖。
“她唱的根本不是背叛!”
他的話透過話筒傳遍全場,每個字都像是從牙縫裡擠出來的。
“這與她抽到的主題嚴重不符,違反了節目規則。”
蕭亦然越說越激動,手臂在空中胡亂揮舞著。
觀眾席上開始騷動。
“這人瘋了吧?”
“輸不起就是輸不起,還找這麼多借口?”
“人家唱得這麼好聽,他在這裡發什麼瘋?”
“蕭亦然這是急眼了啊!”
“太丟人了,堂堂中州歸來的才子,就這格局?”
但也有一些聲音在為他辯護:
“說得對啊,規則就是規則!”
“主題是背叛,她唱的這是什麼?分手祝福歌?”
“這確實有點跑題了…”
江沐月站在一旁有點懵,不知道該如何應對這種突發情況。
她小臉煞白,顯然被這突如其來的指責嚇到了。
主持人連忙走過來,試圖控制場面:“蕭老師,請先冷靜一下,我們可以…”
“我很冷靜!”蕭亦然打斷他。
“我要的是一個解釋!”
他環視全場,聲音愈發尖銳:
“節目組,你們到底還是不是一個嚴肅的音樂競演節目?”
“如果任何人都可以胡亂解讀主題,那還要評審做什麼?還要規則做什麼?”
蘇晴在導演室裡,眼睛亮得像探照燈。
她立刻透過耳麥對主持人下達指令:“別控場!把凌夜請上臺,讓他回應!”
主持人接到指令,雖然有些意外,但還是照辦了。
“那麼,我們請這首歌的創作者凌夜老師上臺,給大家一個回應。”
。出走緩緩道通臺後從夜凌,下視注的人有所在
。意笑的無若有若一著帶角,靜平很表,穩很伐步的他
。比對明鮮了形里底斯歇的然亦蕭與,度氣的迫不容從種這
。鬆輕放意示,膀肩的拍了拍輕輕他,邊月沐江到來
”。我給,事沒“
。道說聲輕邊耳在他
。筒話用備支一起拿後然
。上他在焦聚都目的場全
:論議聲小人有始開席眾觀
”?應回麼怎要夜凌“
”!了看戲好有下這“
”!啊力能業專的夜凌戰挑在是這然亦蕭“
”!了招大有要覺“
。躬一了鞠眾觀向先是而,口開刻立有沒夜凌
”。喜和援支的》樂快手分《對友朋眾觀有所謝,先首“
。氣火毫有沒,和溫很音聲的他
:題問個一第出問地靜平,然亦蕭向轉他,後然
”?作創放開是還,文作題命是,題主個這問請,師老蕭“
。料意的他乎出些有題問個這,愣一然亦蕭
”!作創題主按要就,題主了給然既!文作題命是然當“:答回地識意下是還他但
:題問個二第擲丟即隨,頭點了點夜凌
”?麼什是又案答準標的目題?題的出誰是,問請麼那“
。塞語些有然亦蕭讓題問個這
:力有晰清音聲,眾觀場全向轉便,答回他等不夜凌
”。題空填是不都來從作創藝,來看我在“
”。線水流廠工是,藝是不那,式方達表種一有能只果如“
:力染的有特種一上帶始開音聲的他
”。的仇復是該應,的苦痛是該應叛背得覺都人有所“
”?嗎氣勇種一是不道難,擇選的誤錯個一叛背,家大問想我但“
”?嗎慧智種一是不道難,人的得值不個一叛背“
”?嗎祝慶得值不道難,己自的全求屈委、的微卑個那叛背“
。上心眾觀在敲錘重像都句問個一每的他
。掌鼓人有,頭點人有始開下臺
”!好得說“
”!叛背的正真是才這“
”!樂快抱擁,苦痛叛背“
:道說續繼夜凌
”。人的己自微卑個那了敢勇有所給寫是,》樂快手分《首這“
”。人的來出解中係關糕糟從擇選有所給寫是“
”。人的淪沉續繼上路的誤錯在意願不有所給寫是“
:力有越來越音聲的他
”。的苦痛是該應叛背,說才剛師老蕭“








