《抗戰:隊伍拉起來後,老李人麻了》第646章 學員怎麼招?門檻高不高?(1)

作者:清和羽諾·3個月前

碉堡、哨樓、地道、兵工廠、彈藥庫……一座座工事如春筍破土,一棟棟房子似雨後拔節。

若非親眼所見,誰能信,這些全是一支游擊部隊,在敵人眼皮底下一手一腳壘起來的?

單說眼前這座防空塔——體量之大、結構之精、佈局之周密,足以讓任何行家倒吸一口涼氣。

沒有過硬的技術班底、沒有穩定的後勤支撐、沒有經年累月的實戰積累,光靠一腔熱血,根本撐不起這龐然大物。

副總參謀長仰望著塔身,由衷嘆道:“蘇墨這腦子,是真敢想、更能幹!別人還在挖貓耳洞,他已在修防空塔了!”

“沒兩把刷子,連圖紙都畫不圓,更別說把它立在這兒了!”

佬總目光未移,聲音沉穩:“是啊……這塔,震的是眼,撼的是心。”

“聽說他還打算再建三座——一座守東,一座鎮西,一座護中樞。虎賁團的底氣,真不是吹出來的。”

眾人原想登塔入內,一睹內部構造。可塔內仍在加緊鋪設管線、加固隔層,出於安全考慮,只得止步塔下。

離了防空塔,隊伍繼續緩步穿行於核心街區。

這裡是新中村的心臟地帶,人流如織,商販吆喝,學生列隊,民兵巡邏,連風都帶著一股子熱騰騰的生機。

轉過街角,一座灰磚青瓦的院落靜靜佇立——門楣上,“虎賁軍校”四個大字端方遒勁。

它就藏在這片繁華深處,不喧譁,卻自有千鈞分量。

佬總和副總參謀長腳步一頓,彼此對視一眼,都從對方眼裡讀出了驚訝:原來,虎賁團真有自己的軍校!

辦軍校?哪是搭個棚子、請幾位先生就能糊弄過去的事?

得有師資、有教材、有訓練場、有後勤保障,更得有一方能讓學員安心伏案、靜心操練的淨土。

而新中村根據地,恰恰就是這樣的淨土。

一行人默默站在校門口,久久未語。

副總參謀長駐足凝望虎賁軍校那扇厚重的鐵藝校門,眉梢微揚,脫口而出:“咦?這……真是虎賁軍校?”

整座軍校外圍拉起了嚴密的警戒線,崗哨林立,哨兵持槍挺立如松。尋常百姓連校門百步之內都不得靠近,就連虎賁團的老兵,沒持特批通行令也休想跨進一步。這裡實行全封閉式軍事化管理,不對外開放、不接待訪客、不設參觀日——自掛牌起,便已進入實戰化運轉狀態。

此刻,第一期學員正端坐於階梯教室中聽課,窗外梧桐葉影婆娑,室內筆尖沙沙作響。

見此情景,佬縂忍不住拊掌讚歎:“真沒想到,虎賁團竟悄悄辦起了軍校!瞧這格局、這氣派,可一點不輸老牌講武堂!”

副總參謀長朗聲一笑:“可不是嘛——蘇墨這小子,兜裡揣著多少‘硬貨’,愣是半點風聲不漏!”

虎賁軍校——這個名字本身,就讓佬縂和副總參謀長心頭一震。

誰曾料到,一個團級作戰單位,竟能撐起一所成建制、有體系、帶編制的正規軍校?八路軍確有軍校,但寶塔山那所才剛搭起架子,連課桌都還沒配齊;而虎賁軍校卻已開課半月,課程排滿、漖園到位、學員列隊,活脫脫一座拔地而起的戰時熔爐。

按理說,教學期間嚴禁外人入內。但今日不同——因來訪者皆屬總部核心骨幹,校方緊急請示蘇墨後,他當即批覆:“迎進去,敞開看,實話講。”於是,佬縂一行人得以踏進這座尚帶新漆氣味的軍校大門。

如今,校舍、操場、靶場、模擬指揮中心均已落成投用,教學秩序井然,硬體穩了,人心也定了。

負責引路講解的,是宣傳處幹事董璇璇。她原是北平某大學的文科生,戰火南下時輾轉流落到新中村根據地。軍校籌建之初,她主動報名應聘,經三輪政審、兩輪背景核查、一輪實地考核,最終成為首批宣傳員之一。

”!天五十才,算滿打滿,的牌掛式正三廿月上是校軍們咱,長謀參總副,縂佬“:紹介邊走邊,間道廊的瓦灰磚青於行穿人眾著領

”。線上批分正,程課等務勤生衛、兵工、訊通像餘其,類門大七滲戰特、礎基行飛、用運甲裝、揮指合聯、擊突兵騎、測觀兵炮、戰兵步設開已下眼“

”!糊含不真?業專多麼這開鋪就月個半“:喜驚分幾著帶裡氣語,頭點首頷縂佬

”!的刃鑄、的骨塑、的造是,的子樣擺是不校軍——堂課了進搬’場戰‘把是,手一這墨蘇“:泛中眼長謀參總副

。門油了下踩就早早,墨蘇而。高不衝、遠不跑也伍隊的猛再,擎引臺這沒。擎引的升躍隊部是就來從,校軍

”?吧筆起抄書文讓能不總?來哪從教“:問忽謀參軍路八名一,時這

”!教了碎開掰驗經火拿是,’論理講‘是不們他。幹骨老繪測的來調區軍綏晉從有還,長組手炮的隊車軍曰過擊伏關門雁在有,長班老的擊阻面斜反過打口忻在有——的來出選萬挑千裡團賁虎是全“:脆乾得答璇璇董

”?吧印現寫現能不總?呢材教“:問又導領位一另

”。的來出攢實打實是事本,的來下省是張紙——頁活印邊、義講編邊、課授邊是也,目科他其;訂修邊、錄記邊、試邊,場靶在蹲兵老名三著帶他是材教科炮;稿初》要綱戰作同協班兵步《出熬天三,筆執自親墨蘇長校“,笑一然坦璇璇董”。印現寫現是正“

。氣底的來出堆殼彈子是全,義講摞摞一,的來出蹚步步一是,路條這。話說例戰線一靠就,案教準標有沒;訂裝印油、板鋼刻己自就,本課現有沒

。樑脊的事得幹、擔起得扛、心下得沉份這於在更,眾出力能於止不已,佩敬的墨蘇對。頭點默默只,言無久久人眾,罷聽

。住得、穩得坐全完他,置位的長謀參階高部總,力魄行執與野視域全論若。才將的局破敢、局佈善、設建懂是更,仗打能是只不他

”?高不高檻門?招麼怎員學“:道問側然忽長謀參總副。課演推戰堂一觀旁足駐人眾,中途觀參

”。人七十二百一共,期一第有只前目“:答璇璇董

”。人批這齊湊才,半一掉篩——落不項一,估評理心、試測力智、測、審政。人書讀的選篩層層中年青步進方地從有還、子苗兵新的角頭嶄就伍剛、兵子尖的選遴優擇團賁虎:三有源來“

”?調外?團留?呢後以業畢那“:思所有若縂佬

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。