第260章 大結局&過渡&糙漢照片
班主任猶豫了片刻，想著如何說才能讓話語更加委婉一些，她說：“或許……您可以考慮為他換一家教學理念更為開放、管理方式更靈活的學校。”
顧一燃和老師交流了很多，然後帶著兩個孩子回家，和姜書願商量兩個孩子未來的教育。
……
姜書願和顧一燃這麼多年積累了不少人脈，二人時常去年長的夫婦家裡拜訪，求教育兒經驗。
姜書願之前搭戲的一個演員的媽媽是教育局的高層領導，對孩子的教育問題很有自己的見解，她建議二人去聯絡聯絡特殊教育學校、設有少年班、天才班的學校。
“你們的孩子或許不適合在常規的學校上學，或許更適合培養某一方面的能力。有的孩子是整片花園一起盛開，有的孩子偏偏要獨獨開出一朵花來。”
“有些孩子就像小小的外星人，需要找到屬於他們的星球。”
“你們既然有條件，不妨多帶孩子看一看，找一家適合他的學校。”
……
接下來的日子裡，姜書願帶著大兒子在學校辦理了跳級手續，感謝了相關的老師和工作人員。
顧一燃則是帶著二兒子去姜書願提前聯絡好的學校拜訪。
這一日，顧一燃去外面見朋友，離開的時候，電腦上的遊戲介面沒有關閉，賬號也沒有退出，回來的時候忽而發現有人動過他的滑鼠和鍵盤。
他翻看了一下游戲記錄，竟然發現有兩場記錄超過了自己的記錄，一時之間有些困惑。
他叫來兒子：“傾軒，剛才是不是你玩兒電腦了？”
正在地毯上搭積木的小身影猛地一顫，顧傾軒慢慢抬起頭，肉嘟嘟的臉頰泛起心虛的紅暈。
顧傾軒低垂著腦袋，聲音細若蚊吟，小胖手緊張地絞在一起：“爸爸，我錯了。”
顧一燃沒說話，只是拉開電競椅，示意兒子過來。
顧傾軒邁著小短腿蹭到電腦前，接過父親遞來的兒童專用手柄時，眼睛倏地亮了。
顧一燃溫柔地摸了摸他的頭，對他說：“再玩兒一次，我看看你打的怎麼樣。”
遊戲開始的提示音響起，那雙原本怯生生的大眼睛瞬間變了神采。
顧一燃發現了顧傾軒對遊戲的強烈的敏銳度，肉乎乎的手指操作著兒童手柄，眼神銳利如鷹。
他的小胖手胖乎乎的，又粗又短的手指卻是極為靈敏。
顧一燃帶著顧傾軒去見了少年班的教務老師，經過一系列的測試之後，學科帶頭人走了出來。
學科帶頭人李教授是位頭髮花白卻精神矍鑠的老者，他笑著將一沓測試結果放在桌上：“這是一個好苗子。”
“不瞞您說，剛才的圖形推理他用了三種演算法驗證，在計算機網路協議漏洞檢測環節，他不僅找出了預設的漏洞，還提出了兩個我們都沒注意到的潛在風險。”
李教授望向窗外，那個胖乎乎的可愛的身影正在草坪上追蝴蝶：“您之前說他在班級裡調皮搗蛋，那是因為課上的東西對他來說太簡單了。”
