時光如深海的暗流，悄然滑過三個月。
紀黎明定期前往混血聚居地的“啟迪課堂”已成慣例。
最初的新奇與熱議漸漸沉澱，轉化為一種日常。
那些曾經眼神懵懂的混血小鮫人們，在他的潛移默化下，確實有了微妙的變化。
他們依舊活潑，但玩耍嬉戲時，會多留一個心眼觀察周圍的環境。
學習知識時，會開始嘗試追問“為什麼”，而不僅僅是死記硬背。
甚至偶爾聽到成年鮫人的議論，也會眨巴著眼睛。
私下裡用紀黎明教的簡單邏輯，推演一下其中的矛盾。
這種變化細微卻真實，如同珊瑚悄然生長。
教育者和混血家長們對此感激不盡，越發愛戴這位平易近人的人類曦君。
然而，紀黎明的另外一個任務卻始終沒有進展。
授課之餘，他利用一切合理的機會在混血聚居地探聽觀察。
甚至藉著“瞭解學生家庭環境”的名義進行過幾次家訪。
但“許東恆”這個名字，如同蒸發了一般，毫無痕跡。
彷彿這個世界根本不存在這個人。
又或者，他從未出現在這個特定的混血群體之中。
紀黎明甚至開始懷疑，難道這個所謂的“男主”尚未抵達深海？
還是發生了什麼自己不知道的變故？
一絲焦躁在他心底蔓延。
找不到目標，他的“嘎掉男主”計劃就無從談起。
這日課程結束後，紀黎明並未立刻返回瀾汐宮核心區域。
他藉口要向教育者瞭解孩子們最新的學習進度，留在了一處利用巨大硨磲殼建造的閱覽室內。
這裡存放著一些混血聚居地的公共記錄和檔案，雖然不如瀾汐宮的檔案庫浩瀚，但或許能有意外發現。
教育者受寵若驚，為他取來一些記錄冊後便恭敬地退到外間等候，不敢打擾曦君陛下的“視察”。
紀黎明心不在焉地翻動著，由某種防水皮革和特殊藻紙製成的記錄冊。
上面大多記載著物資分配、人員流動，以及一些日常事件。
毫無價值。
他揉了揉眉心。
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