華子氣得跳腳：胡說什麼呢！這車是我兄弟的！
大迷糊也漲紅了臉：我們可以作證！
但質疑聲越來越大，圍觀的人也越來越多。
最後還是華子喊道：我們是來找機械系楊學成的！我是他小舅子！
不一會兒，一個穿著工裝、滿手油汙的年輕人就跑了過來，不是華子他姐夫楊學成還能是誰。
楊學成看到這陣仗也愣住了：好傢伙，華子，石頭，你們這是把我們學校怎麼著了？怎麼這麼多人？
華子把剛剛的遭遇和楊學成一番述說，楊學成立即為趙大寶辯解：各位，這車是人家的車，人家不同意拆，你們怎麼能強人所難了？
楊學成，你怎麼知道這車就是他自己的？
分頭男生冷笑，該不會是你夥同外人偷我們學校的車吧？
就在這時，保衛科的人來了：怎麼回事？誰讓你們在這聚眾鬧事的？
保衛科的人聽完同學你一言我一語，板著臉對趙大寶說：請你拿出證明，證明這輛車是你的。
一直沉默的趙大寶終於開口，語氣平靜卻帶著不容置疑的力量：我為什麼要自證？誰懷疑誰舉證，而不是讓我來證明。你一個保衛科的不懂法就回去好好學習。
保衛科的人被噎得臉色發青，誰讓你進來的？你應該不是這個學校的學生吧？是不是想來搞破壞？
現場頓時劍拔弩張。
怎麼回事？都圍在這幹什麼？一個清朗的聲音傳來。
人群分開，一位戴眼鏡的年輕技術員走了過來。
趙大寶眼前一亮——這不是在半島基地一起研究飛機的技術員嗎？
技術員先是驚訝地看了看趙大寶，但目光更多的落在了三蹦子上。他繞著車走了一圈，眼睛是越看越亮：石頭，你弄出來的？
趙大寶點點頭：繳獲的車，閒著沒事改著玩的。
老師就說你是搞技術的好材料！
技術員激動地拍著三蹦子，今天來是不是想好了要加入我們研究所的？
這話一齣，全場譁然。
剛才還氣勢洶洶的保衛科的人頓時傻眼了，眼前這年輕人他也是認識的，畢竟經常跟著老專家身後的。
那些質疑的學生們也面面相覷，學校風雲人物的學長認識這人？
而且這個開著三蹦子的年輕人，居然是被研究所看中的人才？
楊學成更是目瞪口呆：石頭，你......
技術員轉身對眾人說：這位趙大寶同志在半島戰場上立過功，這輛車是他戰友送他的。另外......
他意味深長地笑了笑，你們今年新學的一些機械維修知識，其中不少就是他在戰場上研究出來的。《戰地維修三十六計》更是人家編寫的......
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