清晨的陽光剛剛爬上窗臺，蘇雪棠就已經站在玄關處，手裡拿著一個經過特殊改造的揹包——頂部開了幾個透氣孔，內部墊著柔軟的毛巾，側面還縫了幾個小口袋用來裝鳥食和水盒。
你確定要帶它去學校？程筱筱飄在一旁，半透明的手指穿過揹包的透氣孔，輕輕逗弄裡面的星塵。藍色鸚鵡發出愉悅的聲，啄了啄她的指尖（雖然穿了過去）。
蘇雪棠調整著揹包肩帶：留它一個人在家會拆房子。她瞥了一眼牆上昨天星塵用喙啄出的小洞，而且...
而且什麼？
...它好像會想你。蘇雪棠迅速補充，畢竟你是它的漂亮姐姐
程筱筱的靈體因開心而閃爍，像一盞被風吹動的藍燈籠。她飄到蘇雪棠面前，半透明的臉頰幾乎貼上對方的鼻尖：雪棠是在吃醋嗎？
白痴。蘇雪棠別過臉去，耳尖卻微微泛紅，走了，要遲到了。
星塵在揹包裡輕輕動了動，透過透氣孔好奇地打量著外面的世界。程筱筱飄在一旁，時不時湊過去跟它說悄悄話，雖然大部分是在學校要乖乖的別給雪棠添麻煩之類的叮囑。
公交車上，星塵被窗外流動的景色吸引，小腦袋隨著車輛的移動左右搖擺，時不時發出驚訝的輕叫。前排的老太太回頭看了一眼，蘇雪棠立刻假裝咳嗽掩蓋過去。
安靜點。她壓低聲音對揹包說，手指輕輕敲了敲透氣孔附近的布料。
程筱筱飄到揹包旁邊，半透明的手輕輕撫過布料（雖然穿了過去），神奇的是，星塵真的安靜了下來，只是偶爾發出幾聲幾不可聞的聲。
你怎麼做到的？蘇雪棠挑眉。
秘密~程筱筱得意地晃了晃腦袋，鳥類溝通師的特殊技巧。
蘇雪棠翻了個白眼，卻在心裡記下這個現象——程筱筱確實對星塵有著特殊的影響力，不僅僅是視覺上的互動，似乎還包含某種能量層面的交流。
......
校園的櫻花已經凋謝大半，取而代之的是嫩綠的新葉。蘇雪棠小心翼翼地避開人群，選擇了一條較為僻靜的小路。程筱筱飄在前方，確保沒有老師或學生會注意到這個鼓鼓囊囊的揹包。
安全！程筱筱飄回來報告，三年A班的班主任正在訓人，教導主任在辦公樓那邊，我們可以從後門...
蘇雪棠點點頭，加快腳步。星塵在揹包裡似乎感受到了緊張氣氛，出奇地安靜，只有透過透氣孔的黑眼睛滴溜溜地轉個不停。
教室裡的同學們三三兩兩地聚在一起聊天，沒人注意到蘇雪棠將一個會偶爾輕微晃動的揹包小心地放在座位下方。程筱筱飄在課桌上方，警惕地觀察四周，像個盡職的保鏢。
第一節課是什麼？她小聲問。
數學。蘇雪棠從牙縫裡擠出回答，最糟糕的選擇。
程筱筱的靈體因擔憂而微微暗淡：星塵能安靜一節課嗎？
祈禱吧。
上課鈴響起，數學老師大步走進教室，開始講解今天的三角函式內容。蘇雪棠坐得筆直，表面上認真聽講，實際上全身的神經都緊繃著，隨時準備應對可能的鸚鵡危機。
前二十分鐘平安無事地過去了，星塵在揹包裡似乎睡著了，一點動靜都沒有。蘇雪棠稍稍放鬆，甚至開始記筆記。就在這時，一個小小的藍色腦袋悄悄從揹包的透氣孔探了出來。
不...蘇雪棠的筆尖在紙上戳出一個小洞。
星塵好奇地環顧四周，黑眼睛映照著教室裡的一切——黑板上的公式、同學們的後腦勺、窗外飛過的麻雀...突然，它的目光鎖定在天花板上的一隻蒼蠅上，狩獵本能瞬間被啟用。
星塵，不要——程筱筱的警告為時已晚。
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