《時光織就的網》第80章 市集人聲沸,傳承意更濃(1)

作者:醉酒十三·8個月前

週六清晨的陽光剛灑滿市集,蘇晚和團隊就帶著最後一批物料趕到攤位。李師傅把提前做好的迷你竹凳擺到攤位前,供顧客休息;張奶奶抱著一籃平安結,準備送給駐足體驗的人;十個“小講解員”穿著統一的淺藍色志願服,早早站在攤位旁,手裡攥著自己編的迷你燈籠,眼睛裡滿是期待。

剛把攤位上的燈籠全部點亮,就有顧客被吸引過來。穿白色連衣裙的女生盯著淺藍的“海霧藍”燈籠,伸手輕輕摸了摸:“這個顏色也太好看了吧,和洞頭的海好像!”“小講解員”朵朵立刻湊上前,脆生生地說:“姐姐,這個燈籠的藤條是雲南來的,竹絲是咱們洞頭的,王師傅還做了防褪色處理,下雨也不怕!”女生聽得驚喜,當即決定買下兩個,“一個掛在家裡,一個送給在外地的朋友,讓她也看看咱們洞頭的手藝。”

皮影試玩區很快也熱鬧起來。一位媽媽帶著孩子坐下,孩子拿起“海鷗”皮影,放在燈籠前,暖黃的燈光立刻把海鷗的影子投在白色幕布上。“媽媽你看!海鷗飛起來了!”孩子興奮地晃動皮影,海鷗的影子在幕布上穿梭,引得周圍人紛紛拍照。蘇晚趁機遞上元宇宙體驗碼:“掃碼就能編虛擬燈籠,還能給海鷗皮影搭配不同顏色的燈籠哦。”媽媽立刻掃碼體驗,完成後生成的海報上,海鷗皮影配著淺藍燈籠,格外好看。

元宇宙體驗區前,幾個年輕人圍在電腦旁,跟著提示編虛擬燈籠。穿黑色衛衣的男生試了三次才成功,生成海報後立刻發到朋友圈:“非遺手藝太有意思了!下次想試試編真燈籠。”林曉見狀,遞上一張體驗課預約卡:“下週末我們在小院有編織體驗課,帶朋友來就能免費參加,還能帶走自己編的迷你燈籠。”男生高興地收下卡片,說要約上室友一起報名。

“燈籠許願牆”前也擠滿了人。有人寫下“希望藤竹燈籠能走到更多地方”,有人畫了一個彩色燈籠,旁邊寫著“要把老手藝學下去”,還有小朋友用蠟筆塗了個大大的愛心,旁邊歪歪扭扭寫著“我愛燈籠”。蘇晚看著滿滿一牆的許願卡,心裡暖暖的,她拿出手機拍下照片,打算之後打印出來,貼在小院的牆上,當成傳承路上的珍貴紀念。

中午時分,攤位前的人越來越多,張老闆也趕來幫忙。他帶來了剛做好的“燈籠形狀小點心”,分給顧客和“小講解員”:“吃點甜的,咱們繼續加油!”朵朵咬了口點心,笑著說:“張叔叔,點心和燈籠一樣好看,我要把盒子留著,裝我的迷你燈籠。”張老闆笑得眼睛都眯了,當即決定把點心和燈籠組合成“文創禮盒”,“以後顧客買燈籠,就能搭配點心,既有心意又有特色。”

下午,一位拄著柺杖的老奶奶慢慢走到攤位前,盯著燈籠看了很久。蘇晚上前詢問,才知道老奶奶年輕時也編過竹籃,後來因為眼睛不好就不編了。“現在看到這些燈籠,就想起以前和姐妹們一起編竹籃的日子。”老奶奶感慨地說。李師傅立刻拿出一套輕便的竹絲工具,遞給老奶奶:“阿姨,這是我特意做的細竹絲,您試試,說不定能勾起以前的回憶。”老奶奶接過工具,手指輕輕撫過竹絲,眼眶有些溼潤,她試著編了一個簡單的結,雖然慢,但動作依舊熟練。蘇晚趕緊拍下這一幕,“以後我們多做些適合老人的編織材料,讓更多老手藝人能重拾起手藝。”

傍晚時分,市集快結束時,團隊統計了當天的成績:賣出彩色燈籠42個,皮影套裝18套,預約體驗課15人,元宇宙新增使用者200多人。“小講解員”們累得滿頭大汗,但臉上都帶著笑容。朵朵拿著自己收到的小禮物,興奮地說:“今天我給好多人講了燈籠的故事,他們都誇我厲害,我以後還要當講解員!”蘇晚摸了摸她的頭,遞上一張證書:“這是‘優秀小講解員’證書,以後你就是咱們藤竹燈籠的小小傳承人啦!”

收拾攤位時,天邊泛起了晚霞,把竹棚和燈籠染成了溫暖的橘紅色。李師傅扛著竹凳,笑著說:“今天累是累,但看到這麼多人喜歡燈籠,值了!”林曉一邊整理物料一邊說:“我把今天的影片剪一下,發到網上,肯定能吸引更多人關注。”張奶奶則把沒送完的平安結收好,“下次有活動,咱們還帶著,給顧客添份喜氣。”

回到小院,蘇晚把當天的成績記在筆記本上:“4月13日,文創市集首日成績:賣出彩色燈籠42個(淺藍‘海霧藍’最受歡迎)、皮影套裝18套;預約編織體驗課15人;元宇宙新增使用者236人;確定推出‘燈籠+點心’文創禮盒;評選10名‘優秀小講解員’。”她抬頭望向屋簷下的燈籠,晚霞的餘暉透過燈籠,在地上投下溫柔的光影,像撒了一地的星光。

週日的市集依舊熱鬧,不少顧客是看到週六的短影片特意趕來的。一位從外地來旅遊的女生,一次性買了五個不同顏色的燈籠,“我要把它們帶回老家,讓家人和朋友都知道,洞頭有這麼好看的非遺燈籠。”蘇晚還遇到了之前合作過的西安周師傅,他特意從西安趕來,帶來了新做的“秦腔皮影”:“咱們可以把秦腔皮影和藤竹燈籠結合,讓南北手藝碰撞出更多火花。”蘇晚高興地答應,決定下週就和周師傅一起設計“秦腔皮影燈籠套裝”。

兩天的市集結束後,團隊聚在小院裡總結。李師傅說要改進竹絲工具,讓更多人能輕鬆上手;林曉計劃在元宇宙裡新增“秦腔皮影”模組;張老闆則忙著聯絡點心師傅,確定文創禮盒的細節;陳老師則說要和更多學校合作,讓編織課走進更多校園。蘇晚看著大家忙碌的身影,心裡滿是感動——從最初的五十個燈籠樣品,到現在的量產、市集、體驗課,越來越多的人加入到非遺傳承的隊伍裡,而這條路上的每一步,都充滿了熱愛與希望。

她在筆記本的最後,寫下了這樣一句話:“市集的人聲鼎沸,是老手藝被認可的掌聲;每個人的熱情參與,是傳承路上最亮的光。藤竹燈籠不僅點亮了市集的角落,更點亮了非遺傳承的未來,而這場跨越山海的約定,也將在更多人的守護下,走得更遠、更堅定。”

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