江澈和陳晚漁兩人直接來到服務檯這邊。
女生倒也沒有別的沙雕網文小說裡說的那樣傲慢目中無人，而是十分熱情地接待了他們，畢竟都是一流大學的大學生，素質還是很高的，瞭解了倆人來意後，女生便帶著他們來到了負責創業扶持政策的老師辦公室。
辦公室裡，一位戴著眼鏡，看起來十分和藹的老師正坐在辦公桌前批改檔案。
女生輕輕敲了敲門，說道：“李主任，抱歉，打擾您一下。”
李建聽到聲音抬起頭，說道：“欸，是小葉啊，有什麼事嗎？”
“李主任，這兩位同學是來諮詢的，他們想要申請一些學校的創業扶持政策。”葉婉清開口說道。
“好的，我知道了，小葉，這邊我來處理，你先去忙吧。”
聞言，李建停下手中的動作開口道。
“好的，李主任。”葉婉清點了點頭，然後離開了辦公室。
李建先是看了眼江澈和陳晚漁倆人，對於倆人的顏值，有些驚豔，不過很快便恢復了正常，他微笑著示意他們坐下，然後說道：“歡迎你們來諮詢。先簡單介紹一下你們，然後再聊聊你們的創業專案吧。”
江澈清了清嗓子，說道：“李主任，您好，我叫江澈是大一計算機1班的，她是陳晚漁也是計算機專業的。至於我們的創業專案，嗯……是這樣的，我們目前有兩個創業方向，一個是網際網路教育，打算完善課程體系，搭建線上平臺，為學生提供個性化、高質量的教育服務；另一個是電商創業，計劃從一些小眾有特色的產品入手，比如手工飾品、特色文創產品等，線上線下結合銷售。”
李建認真聽著，不時在紙上記錄著，聽完後，他點了點頭，說道：“嗯，小江同學，你們的想法很有創意，也符合當下市場的需求。不過，申請創業扶持政策需要滿足一些條件，比如專案的可行性、創新性、團隊成員的能力等等。你們能詳細說說你們的團隊情況和專案規劃嗎？”
江澈看了一眼陳晚漁，然後繼續說道：“我們團隊目前有幾個核心成員，大家分工明確，各有專長。我負責整體規劃和資金投入，其他人員也各司其職。在專案規劃方面，我們已經進行了初步的市場調研，瞭解了一些消費者的需求和喜好，接下來會根據調研結果進一步完善專案方案。”
李建聽後，讚許地說道：“嗯……你們的專案聽起來還不錯，你考慮得也還挺周全。這樣吧，你們先回去準備一份詳細的專案計劃書，包括專案的背景、目標、市場分析、營銷策略、財務預算等等，越詳細越好。等你們準備好了，再拿過來給我看看，如果符合要求，我會幫你們申請學校的創業扶持。”
江澈和陳晚漁聽了，心中一喜，連忙說道：“好的，李主任，我們這就回去準備。謝謝您的指導。”
李建笑著說道：“不用客氣，希望你們的創業專案能夠取得成功。如果在這個過程中遇到什麼問題，隨時可以來找我。”
“好的，謝謝李主任。”江澈和陳晚漁再次道謝後，轉身離開了辦公室。
李建望著倆人離去的背影，鏡片下的眼中滿是沉思：“大一新生，網際網路教育，電商……挺有意思的年輕人。”
離開創業基地後，江澈和陳晚漁又來到了教務處的輔導員的辦公室。
江澈和陳晚漁倆人的輔導員自然便是有些‘滅絕師太’稱呼的黃慧了。
對於江澈和陳晚漁的突然到訪，黃慧很顯然是有些驚訝，不過驚訝之餘她又有些疑惑，有些疑惑這個時間點應該正在上課的倆人為什麼會突然來找她。
“黃老師，我是計算機1班的江澈，這位是2班的陳晚漁。”江澈看著自己面前的輔導員開口道。
畢竟這輔導員也不經常見，不記得他們名字也很正常，所以還是自我介紹一番為好，以免彼此都尷尬。
“嗯，江澈同學還有陳晚漁同學是吧，我記得你們倆。”黃慧微微點了點頭說道。
開學見面自我介紹那天，江澈給她留下了挺深的印象的，所以她記得江澈，至於陳晚漁，就她這個顏值，想讓人不記得很難！
聽到黃慧的話，江澈倒是有些意外，他沒想到這輔導員竟然會記得他，要知道被輔導員給記住可不算是什麼好事兒啊，起碼以後逃課都得比別人多幾分風險。
見江澈臉上閃過一絲詫異，黃慧也沒有解釋，她直接開口道：“說吧，江澈同學，你們來找我有什麼事嗎？”
“額……黃老師，是這樣的……”
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