（嗯……前輩這個該怎麼跟讀者們解釋啊？）
咳咳，沒看到筆錄已經開始寫字了嗎，別穿幫了
（哦）
眾所周知星被小太陽帶回主世界主宇宙的陽光學院進修了
而陽光學院裡的在校學生都是小熊，畢竟這個學校就是為了小熊們而開辦的
星的情況大家也知道，她並不屬於小熊，也不屬於現實世界的生物，所以星入學時就引起了許多小熊的注意
看到標題，大家應該也知道，目前在這夢之世界登場的所有小熊都和星認識
（是啊，小熊們怕星受到欺負，所以就偷偷的跑進來了）
雖然是出於好心，但這怎麼說呢，感覺有點不太好
（所以前輩到底有多少隻小熊跑進來了呀？）
你面前不就有三隻小熊嗎，問問他們有多少個不就是了
“你們兩個很沒有禮貌！”
（d(?д??)等等，這位小熊前輩，我想問一下，你怎麼稱呼？）
“嗯，嗯，讓我想想……”
（前輩，小熊們記不住自己的名字嗎？）
想啥呢，名字對他們來說不是很重要，畢竟每隻熊都能感受到另外一隻熊不同，不過，為了區分還是有名字的，甚至還有個榜單呢
“……我好像還沒有取名字，畢竟我還沒有畢業”
（d(?д??)抱歉，請你稍等一下）
（前輩，名字不是他們自己取嗎？）
你別說這個我還真不知道，算了，我升緯了
（別前輩，別丟下我d(?д??)！！）
給各位讀者講一下，升緯是我的一項概念技能，用了這項能力後，除了讀者大大們以外，其他的任意生物基本上是不可能看得見我的，並且也會自動隱蔽和我有關的任何記憶所以適合解說
（前輩，我社恐啊！！）
符號的聲音，想必應該不會有人聽到，在那用小眼睛看著他的三隻小熊除外
其中剛剛和符號說話的那隻小熊說道
“對了，剛剛我們有點餓，不小心把你盒飯吃了，抱歉了，我給你些時空幣吧”
（不用不用，不過前輩你應該知道我也是個打工人，所以你可以告訴我你們到底有多少隻熊來到這了嗎？）
