第一節：商路
1933年冬，瀋陽。大帥府。
窗外飄著大雪，瀋陽城被厚厚的白雪覆蓋，像披了一層白色的棉被。街上行人稀少，只有偶爾經過的馬車和汽車在雪地上留下深深的車轍。但大帥府的書房裡暖意融融，壁爐裡的火燒得正旺，木柴噼啪作響，散發出松木的清香。張學良站在一張巨大的東亞地圖前，手裡握著一支紅藍鉛筆，已經站了整整一個時辰。
地圖上，幾條粗重的紅線從東北出發，向四面八方延伸——一條向西，穿過熱河、察哈爾、綏遠，進入蒙古高原，一直延伸到新疆；一條向西南，經過山海關、北平、太原、西安，進入四川和雲南；一條向南，經過大連、煙臺、青島、上海，一直延伸到廣州和香港；一條向東，從大連和旅順出發，穿過黃海、東海，連線到日本、朝鮮，再遠一些，連線到美國、加拿大、歐洲。每一條紅線旁邊都密密麻麻地寫著小字——出產什麼、需要什麼、運距多遠、運費多少、利潤幾何。這是他花了三個月時間，讓智囊團調查整理出來的東北與國內外貿易資料。
門開了，趙一荻端著一碗熱騰騰的參湯走進來。她穿著一件淡紫色的棉袍，頭髮挽在腦後，戴著一支白玉簪。雖然已經三十出頭，但她的皮膚依然白皙，五官依然精緻，只是眼角多了幾條細細的紋路——那是熬夜照顧他留下的。她走到他身邊，把參湯放在桌上，看了一眼地圖上的紅線，輕聲說：“學良，你站了這麼久了，歇一會兒吧。”
張學良放下鉛筆，轉過身，接過參湯，喝了一口。湯很濃，帶著人參的苦味和紅棗的甜味，暖流從喉嚨一直淌到胃裡。“一荻，你說，東北要發展，最重要的是什麼？”
她想了想：“人才？資金？還是技術？”
他搖頭：“都不是。是路。”
“路？”
他拉著她走到地圖前，指著那些紅線：“你看，東北有木材、有煤炭、有鋼鐵、有糧食、有大豆、有皮毛。這些都是好東西，但運不出去，就變不成錢。山西有煤礦，但他們的煤運不到東北來。上海有工廠，但他們的機器運不到東北來。四川有糧食，但他們的糧食運不到東北來。為什麼？因為沒有路。鐵路不夠，公路不夠，港口不夠。東西運不出去，錢就進不來。沒有錢，什麼都做不了。”
趙一荻看著地圖上密密麻麻的紅線，沉默了一會兒。然後她說：“那就修路。修鐵路，修公路，修港口。”
張學良笑了：“你跟我想到一起去了。”
他走回書桌前，從抽屜裡取出一沓厚厚的檔案，遞給她。檔案封面上寫著幾個大字——《東北三年交通建設計劃》。趙一荻翻開檔案，一頁一頁地看，越看越驚訝。這份計劃比她想象的還要詳細——要修多少條鐵路，多少公里，從哪裡到哪裡，需要多少錢，多少人力，多少材料，什麼時候開工，什麼時候完工，全都寫得清清楚楚。計劃後面還附著一沓圖紙，是每條鐵路和公路的詳細路線圖，山川河流、城鎮村落、礦產分佈，標註得一目瞭然。
“學良，這份計劃，你準備了多久？”她抬起頭，看著他的眼睛。他的眼下有深深的黑眼圈，顯然又熬了很多個夜晚。
“三個月。智囊團的人幫我一起做的。但大部分是我自己寫的。”他走到窗前，看著窗外的雪，“一荻，你知道嗎？在那一世，我是沈天賜，你是歸雁。我們在雲南的大理，修路、建橋、開工廠。那時候我就知道，路是國家的血脈。沒有路，什麼都談不了。”
她走過去，站在他身邊，握住他的手。他的手很涼，指節粗大，虎口有厚厚的繭——那是握槍留下的。但此刻，這隻手握著她，很溫柔。
“學良，你打算怎麼修？”
他想了想：“先修三條鐵路。第一條，從瀋陽到北平，連線華北。這條鐵路最快，也最重要。華北是人口密集區，有市場，有勞動力，有資源。瀋陽到北平通了，東北的商品就能賣到華北，華北的商品也能運到東北。第二條，從長春到哈爾濱，再到滿洲里，連線蘇聯。蘇聯是工業大國，有我們需要的機器、技術、資金。這條鐵路通了，我們就能跟蘇聯做生意，引進他們的技術和裝置。第三條，從大連到旅順，擴建港口，連線海外。海外有更大的市場，有更先進的技術，有更廉價的資金。大連港擴建了，我們就能把東北的商品賣到美國、賣到歐洲、賣到全世界。”
趙一荻聽著他的話，心中湧起一股敬佩。她想得沒有他遠，看得沒有他遠。她只是一個女人，只想守著他，過安穩的日子。但他不一樣。他有一個國家的擔子，有一個民族的責任。她不能幫他打仗，不能幫他治國，但她可以陪著他，照顧他，讓他少操一點心。
“學良，你去做吧。我支援你。”
他轉過身，抱住她，抱得緊緊的。“一荻，謝謝你。”
她靠在他肩上，輕聲說：“不用謝。我等你，等了很多世。這一世，我還在等。”
窗外的大雪還在下，但書房裡暖意融融。壁爐裡的火噼啪作響，紅色的火苗跳動著，把兩個人的影子投在牆上，疊在一起，分不清你我。
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第二節：招賢
1934年春，瀋陽。東北政務委員會禮堂。
張學良站在臺上，臺下坐著來自全國各地的數百名學者、專家、工程師、實業家。他們是張學良派人從北平、天津、上海、南京、武漢、廣州等地請來的，有的坐火車，有的坐輪船，有的坐汽車，輾轉千里，來到東北。禮堂裡坐得滿滿當當，前排是白髮蒼蒼的老教授，中間是年富力強的中年專家，後排是朝氣蓬勃的年輕學者。每個人的臉上都帶著期待和好奇——他們想看看，這個在九一八事變中率軍抵抗、名震天下的“少帥”，到底是個什麼樣的人。
張學良穿著一身深藍色的中山裝，沒有穿軍裝，也沒有穿西裝。這是趙一荻幫他選的，她說：“見學者，不要穿軍裝，太硬了。也不要穿西裝，太洋了。穿中山裝，最合適。”他聽了她的話，因為他相信她的眼光。他站在臺上，看著臺下那些充滿智慧的面孔，心中湧起一股熱流。這些人，是他請來建設東北的。有了他們，東北就有希望。
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廠工：節四第
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”。番三翻要值產業工的北東，之年三，劃規的您照按。廠紙造、廠泥水、廠織紡、廠工化、廠械機了建還們我，廠鐵鋼了除“，來過走又師程工年中個那”，帥“
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”。問該不該道知不，題問個一有我，帥。苦辛不“：頭搖師程工
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”。們他過超，們他上趕會們我，天一有總。人代三就，行不人代兩。人代兩就，行不人代一。師程工當校學進會，子孩的們他。人工當廠工進會，子孩的們我。的應適會們他，地慢慢但，應適不能可在現姓百老。業工搞須必，大強要國中，大強要北東。家國有沒就，防國有沒。防國有沒就，業工有沒。骨筋的家國是業工。對“：頭點良學張
”。的幹好好會我。了白明我，帥“：躬一了鞠深深他後然。久很了默沉，良學張著看師程工
”。吧去。好“：膀肩的他拍了拍良學張
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蒙外：節五第
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。方地的土領國中是經曾個那，方地的制控聯蘇被個那。古蒙外想在他。麼什想在他道知。久更至甚候時有，辰時個一是就站一，呆發圖地著對，著站樣這常經就他，始開天秋從自。氣口了嘆輕輕，呆發前圖地在站又他到看。茶熱杯一著端裡手，來進門推荻一趙
。他給遞茶把”。茶杯喝，良學“
。圖地著盯還睛眼，口一了喝，茶過接他
”。認承不也姓百老，立獨古蒙外認承不府政國民。權主的古蒙外過棄放有沒來從國中但。國庸附的們他了，古蒙外了制控聯蘇，來後再。了立獨下援支的俄沙在古蒙外，了亡滅朝清來後。的國中是都古蒙個整，候時的朝清。土領的國中是經曾，古蒙外？嗎道知你，荻一“
”？古蒙外復收想你，良學“。地土的袤廣片那上圖地著看，邊他在站
”。想都夢做。想“：頭點他後然。久很了默沉他
