第一節：北京·軍事之弊
西元1661年，春。北京，紫禁城。
崇禎站在乾清宮的地圖前，目光從遼東移到西北，從西北移到西南，從西南移到東南。地圖上標註著大明的九邊重鎮、沿海要塞、內陸駐軍。登基三十四年，他打贏了對外戰爭，平定了內部叛亂，可他知道，大明的軍隊還不夠強。軍制陳舊，裝備落後，訓練不足，士氣不高。
“陛下，這是兵部呈報的各地駐軍情況。”兵部尚書孫承宗遞上一份厚厚的卷宗。
崇禎接過來，一頁一頁翻。衛所兵空額嚴重，有的衛所只有編制的一半。軍屯被侵佔，士兵無地可種，餓著肚子訓練。將領剋扣軍餉，士兵怨聲載道。火器陳舊，紅衣大炮還是幾十年前的老型號。水師戰船老舊，遠洋能力不足。
“孫愛卿，你在遼東多年，你說，大明的軍隊，最大的問題是什麼？”
孫承宗說：“陛下，最大的問題是——軍制。太祖設衛所，本意是兵農合一，寓兵於農。可幾百年下來，衛所敗壞，軍戶逃亡，將領貪汙。現在的衛所兵，能打仗的不多。”
崇禎點頭：“朕知道。所以，朕要改革軍制。”
他走到書案前，拿起筆，寫下一道旨意——
“傳朕命令：第一，廢除衛所制，實行募兵制。士兵自願入伍，領取軍餉，職業當兵。不再世襲，不再種地，專門訓練，專門打仗。”
“第二，全國設五大軍區——遼東軍區、薊遼軍區、宣大軍區、陝甘軍區、西南軍區。各軍區設總兵，直屬兵部，不受地方官管轄。”
“第三，統一裝備。淘汰老舊火器，換裝新式燧發槍、線膛炮、 grenade（手榴彈）。騎兵統一裝備馬刀、卡賓槍。水師統一裝備新式戰艦。”
“第四，建立軍事院校。北京設‘大明軍事學院’，培養軍官。各軍區設‘講武堂’，培養士官。軍官必須經過軍事學院培訓，才能任職。”
“第五，改革軍功爵位制。按戰功授爵，不看出身。殺敵一人，賞銀十兩；斬將奪旗，封爵賞地。傷殘者，官府撫卹；陣亡者，子女由官府撫養。”
孫承宗看完這道旨意，手都在發抖：“陛下，這是翻天覆地啊！”
崇禎說：“不翻天覆地，怎麼強軍？孫愛卿，你是兵部尚書，這些事，你來辦。”
孫承宗跪下：“臣定不負聖恩。”
系統：宿主完成主線任務——軍事改革方案。獎勵：經驗+3000。宿主當前等級：10級。經驗：/。
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第二節：募兵制·遼寧試點
西元1661年，夏。遼東，瀋陽。
募兵制的第一站，選在遼東。遼東是大明的北大門，常年與清軍作戰，百姓有尚武之風。崇禎派了一個人去遼東——袁崇煥的部下，祖大壽。祖大壽今年五十歲，是遼東總兵，經驗豐富，威望很高。
“祖愛卿，朕給你一年時間，在遼東試點募兵制。招募十八到三十歲的壯丁，體格健壯，無犯罪記錄。入伍後，發給軍裝、武器、軍餉。軍餉每月二兩銀子，比農民種地強。”
祖大壽說：“陛下，軍餉這麼高，國庫……”
崇禎說：“國庫有錢。朕的銀行也有錢。軍餉不能省。士兵吃不飽，穿不暖，怎麼打仗？”
祖大壽說：“臣遵旨。”
募兵告示貼滿了遼東城鄉。
“朝廷招募新兵！每月軍餉二兩！包吃包住！發軍裝發武器！退役後分地！陣亡有撫卹！”
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營火·備裝式新：節三第
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軍養培·院學事軍：節四第
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氣士勵激·位爵功軍：節五第
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