《槐樹下我們的舊時光》第407章 僑童尋根入竹海 匠心傳情暖僑心(1)

作者:雲海中的浪花·4個月前

十天的時間一晃而過,洛南竹編工坊上下煥然一新,處處透著迎接貴客的喜慶與整潔。

體驗區的教室重新粉刷一新,牆上掛滿了僑鄉風景圖、竹編歷史展板與聯合國獲獎證書,嶄新的竹製桌椅排成整齊的方陣,桌上擺放著提前打磨光滑的竹條、竹絲與彩色編織繩,每一份工具都包裹著精緻的竹紋包裝紙。工坊門口懸掛著“歡迎海外僑胞子女尋根研學”的紅色橫幅,風吹過橫幅,帶起陣陣竹香,連空氣裡都瀰漫著期待的氣息。

天剛亮,孫曉就帶著周敏、小雅、鄭師傅等人站在工坊門口等候,所有人都換上了乾淨統一的工裝,臉上掛著溫和的笑容。

“孫姐,德國和法國的研學團車子已經到縣城高速口了,預計二十分鐘就到工坊!”小雅舉著手機,蹦蹦跳跳地跑過來彙報,語氣裡滿是興奮。

孫曉理了理衣角,點頭叮囑:“大家都打起精神,孩子們第一次遠離家鄉來到洛南,咱們一定要熱情周到,讓他們感受到家一樣的溫暖。鄭爺爺、張大爺、王大嬸,等會兒就麻煩你們給孩子們露一手絕活,先把孩子們的興趣提起來。”

鄭師傅摸著下巴上的鬍鬚,笑得眉眼彎彎:“放心吧曉丫頭,我早就準備好竹料了,當場給孩子們編個小鳳凰,保證讓這些海外娃看得挪不開眼!”

張大爺也樂呵呵地接話:“我把竹編老圖譜也帶來了,等會兒給孩子們講講咱們洛南竹編的老故事,讓他們知道,他們的根就在這片竹海里!”

王麗大嬸拍了拍手裡的竹紋方巾:“我給每個孩子都準備了小禮物,手工編織的竹編掛件,保準孩子們喜歡!”

說話間,兩輛貼著“洛南竹編海外研學團”標識的大巴車緩緩駛入村口,停在了工坊門口。車門緩緩開啟,一個個膚色不一、卻都有著明亮眼眸的孩子探出頭來,身後跟著陪同的僑胞家長,所有人都好奇地打量著眼前連綿的竹海與古樸的工坊,眼神里滿是新奇。

帶隊的德國僑胞陳先生率先走下車,一看見孫曉,立刻快步上前,緊緊握住她的手,激動得聲音都有些顫抖:“孫總!我們終於到了!一路上孩子們都在問,什麼時候能見到編竹編的匠人,什麼時候能走進竹海!太感謝你們能給孩子們這次尋根的機會!”

孫曉笑著回應:“陳先生,歡迎回家!這裡就是孩子們的故土,大家不用拘束,就像在自己家一樣!”

這時,一個扎著金色捲髮、有著一雙藍色眼睛的小女孩牽著媽媽的手走下車,怯生生地看著孫曉,小聲用不太熟練的中文說道:“姐姐,你好,我叫李沐恩,我爺爺說,我是洛南人,我要來學竹編。”

正是之前寫信給孫曉的李沐陽的妹妹,孫曉瞬間心頭一暖,蹲下身,溫柔地摸了摸小女孩的頭:“沐恩你好,歡迎回家,姐姐帶你去學編最好看的小竹籃好不好?”

李沐恩用力點頭,臉上露出了甜甜的笑容。

三十二個孩子很快排好隊伍,在研學導師的帶領下走進工坊,眼前的一切都讓他們感到新鮮:整齊的竹製工具、牆上的竹編作品、空氣中淡淡的竹香,還有鄭師傅手裡靈活翻飛的竹絲,都牢牢吸引了孩子們的目光。

“哇!那個竹子做的鳳凰好漂亮!”

“媽媽你看,竹子還能編成小房子!”

“我也要學,我要編一個帶回家給爺爺看!”

孩子們嘰嘰喳喳的聲音充滿了整個體驗區,清脆又可愛,陪同的家長們看著眼前充滿煙火氣與匠心的場景,眼眶都微微泛紅。

來自法國的僑胞林女士拉著孫曉的手,感慨道:“孫總,我們這些人在國外生活了幾十年,最擔心的就是孩子忘了根,忘了自己是中國人。這次帶孩子回來,就是想讓他們親手摸摸家鄉的竹子,學學家鄉的手藝,記住自己的根在洛南,在中國。”

孫曉鄭重地點頭:“林女士,您放心,我們一定會竭盡所能,讓孩子們在動手學習中感受非遺魅力,記住僑鄉鄉愁。這次研學,我們不僅教孩子們竹編技藝,還會帶大家逛洛南古村、走僑鄉碼頭、吃家鄉美食,讓孩子們真正瞭解自己的故土。”

安頓好所有孩子和家長,研學第一課正式開始。鄭師傅走到教室前方,拿起一根青竹,手裡的竹刀上下翻飛,不過片刻,一根粗竹就變成了細如髮絲、薄如蟬翼的竹絲,動作行雲流水,看得孩子們瞪大了眼睛,忍不住發出陣陣驚呼。

“爺爺好厲害!竹子一下子就變成細細的絲了!”

“太神奇了!這是魔法嗎?”

鄭師傅被孩子們的反應逗笑,放緩語氣說道:“孩子們,這不是魔法,這是咱們洛南傳了幾百年的竹編手藝。咱們的祖先,就是用這一根根竹子,編出了生活,編出了鄉愁,編出了咱們中國人的匠心。今天,爺爺就教大家編最簡單的竹編小掛件,好不好?”

“好!”孩子們異口同聲地回答,聲音響亮又清脆。

小雅和幾位研學導師立刻上前,給每個孩子分發工具,手把手教他們拿起竹絲,跟著鄭師傅的動作慢慢編織。李沐恩年紀最小,手指還不太靈活,竹絲總是不聽話,急得小眉頭皺了起來。

王麗大嬸見狀,立刻走到她身邊,握著她的小手,一點點帶著她穿竹、打結,語氣溫柔得能滴出水來:“孩子,別急,慢慢來,手要穩,心要靜,咱們一點點來,你看,這不就編好了一點點嗎?”

”!了好編我!了功我!“:來起舉地心開刻立,結竹的小小個一了出編於終,試嘗慢慢作著跟,睛眼眨了眨,嬸大麗王著看頭抬恩沐李

”!啦者使小非是就後以,害厲真恩沐“:頭的著笑嬸大麗王

”。了住留份這把,了上續愁鄉份這把是就,來回子孩著帶們你在現。託寄愁鄉的貴珍最們胞僑是就,筐竹、籃竹的候時那,外海了到帶也藝手編竹把,洲歐去、洋南下人南多很年當,竹編竹種始開就朝清從,海竹南們咱“:史歷的編竹南了起講們長家的邊在圍給,譜圖老編竹著拿爺大張,邊一另

”。味滋麼什是愁鄉的中口輩父白明正真才,海竹進走,南到來天今。看看眼親會機沒直一是只,過說輩父聽候時小們我,些這的講您,爺大張“:道慨生先陳,頭點頻頻得聽們長家

”。的們你著藏,家的們你著藏,裡編竹的小小個這。拼打外海赴遠,發出裡這從是就,輩祖的們你年當,頭碼古的南們咱是就案圖的面上,編竹個這看們你,們子孩“:解講言語的懂易單簡用,品作編竹的列系愁鄉鄉僑著示展們子孩給,宇陳師計設的職新著帶浩林,裡落角的室教

”。方地的子竹有在就家老的他,說爺爺我?嗎家老的我是這,師老“:道問文中用,案圖厝古的上編竹著指孩男小國法個一

”。家老的胞僑南有所是,家老的你是就這,對“:說地溫,下蹲浩林

”。了家老到找我,道知爺爺讓,看爺爺給帶,好編要我“:著叨唸聲小還裡,來起織編地真認,竹起拿刻立,完聽孩男小

。滴涎垂們子孩讓,來而面撲香竹的郁濃,好擺經已湯蛋蓀竹、燉筍竹、飯筒竹的騰騰氣熱,裡堂食。意心了滿充卻,稚工做然雖,籃竹小、件掛小的編手親己自著拿都裡手人個每,法手編竹的礎基了會學都們子孩,去過快很間時的午上一

。道問地奇好,飯筒竹著指孩男小國德個一”!的香香?呀麼什是這“

”。嚐嚐快,道味的鄉家是,飯米的蒸筒竹鮮新的南們咱用,飯筒竹是這“:碗一了盛他給著笑雅小

”!吃好還堡漢比!吃好“:指拇大起豎,了亮刻立睛眼,口一了咬孩男小

。容笑的實樸著掛上臉,菜加飯添家大給著忙工的職新位幾和英桂。熱與眷的土故對是滿間語言,長的們子孩著聊,活生的外海著聊,化變的鄉家著聊,起一在坐圍們長家,味有津津得吃們子孩

”。了義意有太,心的胞僑外海著連能還藝手這,道知才在現,藝手門一是只編竹得覺總我前以“,道說聲輕,邊曉孫到走盤餐著端英桂”。興高真裡心我,香麼這得吃們子孩著看,總孫“

”。人親的外海多更給遞傳,意心份這把要還們咱後以。的斷不捨割們胞僑是,承傳是,愁鄉是,竹的單簡是不來從的做們咱,姐英桂“:頭點著笑曉孫

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。