夜色漸濃，街邊的路燈次第亮起，暖黃的光暈灑在路面上，驅散了夜晚的微涼。陳陽開車載著鄭師傅、林曉雅、孫曉和李哲，緩緩駛離城區中心小學，車廂裡還縈繞著若有似無的竹葉清香，眾人臉上雖帶著疲憊，眼底卻藏不住作品展圓滿落幕的欣喜。
“今天可真是累癱了，從早上忙到天黑，腳就沒停過。”孫曉靠在車後座，輕輕揉著自己的小腿，語氣裡帶著幾分慵懶，隨手拿起手機翻看著白天拍的照片和影片，嘴角不自覺地上揚，“不過看著現場那麼熱鬧，家長和孩子們都那麼開心，再累也都值了。”
林曉雅坐在副駕駛，轉頭看向後座的眾人，笑著接過話：“可不是嘛，我上臺主持的時候，看著臺下坐得滿滿當當，心裡既緊張又激動。沒想到咱們籌備了這麼久的作品展，能辦得這麼成功，不光得到了教育局領導的肯定，連家長們都讚不絕口。”
“這次能這麼順利，全靠大家分工明確，各司其職。”陳陽握著方向盤，目光平視前方，語氣沉穩又欣慰，“李哲負責場地搭建和裝置除錯，沒出一點差錯；曉雅主持控場，完美拉開整場活動的序幕；孫曉現場引導、分發資料，還兼顧線上宣傳，忙前忙後一刻不停；鄭師傅現場指導孩子，給領導講解手藝，更是咱們洛南竹編的活名片。”
鄭師傅坐在後座中間，聞言擺了擺手，臉上滿是樸實的笑容：“可別這麼說，我就是個編竹篾的，真正忙活的是你們這些年輕人。要不是陳陽你一心想著把竹編帶進學校，曉雅、孫曉、李哲你們盡心盡力幫忙，這門老手藝哪能有今天這麼風光，能讓這麼多孩子打心底裡喜歡。”
“鄭師傅，您可太謙虛了。”李哲開口，聲音溫和卻有力，“沒有您這麼多年堅守手藝，沒有您耐心教孩子們編織技巧，就算我們有再好的想法，也沒有這麼多優秀的作品。孩子們能愛上竹編，您的功勞最大。”
幾人你一言我一語，聊著白天作品展上的點點滴滴，從開場前的緊張籌備，到開幕式上領導的肯定，再到參觀時孩子們的歡聲笑語、家長們的連連稱讚，每一個片段都值得細細回味。車廂裡的氣氛輕鬆又溫馨，一整天的疲憊，在彼此的交談中漸漸消散。
車子緩緩停在工坊附近的一家家常菜館門口，陳陽率先推門下車：“忙活了一整天，大家都餓壞了，我訂了包廂，咱們邊吃邊聊，順便好好覆盤一下這次作品展的得失，規劃規劃接下來的工作。”
眾人紛紛點頭，跟著陳陽走進菜館。包廂裡裝修簡潔溫馨，桌上已經擺好了幾道熱氣騰騰的家常菜，香氣撲鼻。大家依次落座，服務員很快倒上熱茶，暖融融的茶水入喉，瞬間舒緩了緊繃了一天的神經。
孫曉拿起筷子，夾了一口軟糯的土豆絲，忍不住感嘆：“好久沒這麼踏實坐下來吃飯了，這幾天心裡一直懸著，就怕作品展出什麼紕漏，現在總算能安心吃頓飯了。”
“我這心裡也一直提著，直到揭幕的時候，看到滿屋子的作品，聽到臺下的掌聲，才徹底放下心來。”林曉雅端起茶杯，抿了一口熱茶，眼神明亮，“對了，今天線上宣傳的效果特別好，我和孫曉發的現場影片，點贊量和轉發量都特別高，好多網友都在評論區問，什麼時候再辦活動，還有外地的網友說想來洛南學習竹編呢。”
聽到這話，眾人都來了興致。孫曉立刻拿出手機，點開社交平臺的評論區，湊到眾人面前：“你們快看，好多留言！有人說咱們洛南竹編太驚豔了，沒想到傳統手藝能在校園裡煥發出這麼大的活力；還有家長說，希望孩子以後能一直學竹編，感謝咱們工坊的付出；甚至還有不少學校的老師，私信問我能不能把竹編課程引進他們學校。”
鄭師傅湊過頭，看著手機裡密密麻麻的好評，粗糙的手指輕輕劃過螢幕，眼眶微微有些溼潤：“真好啊，真沒想到，有這麼多人關注咱們洛南竹編。以前我總擔心這門手藝要失傳了，現在看來，是我多慮了。”
“鄭師傅，您就放寬心，往後啊，學竹編的孩子只會越來越多。”陳陽看著鄭師傅，語氣堅定，隨即轉頭看向眾人，神色漸漸認真起來，“今天咱們趁著吃飯，好好聊聊。這次作品展雖然成功，但也有不少地方需要改進，咱們先說說不足，以後再辦活動就能規避。”
李哲放下筷子，率先開口：“我先說現場佈置和裝置這塊。今天展示架雖然都除錯好了，但體驗區的桌椅擺放有點擁擠，後期人多的時候，大家體驗起來不太方便。還有燈光，個別展區的光線有點暗，拍照和觀看效果都受影響。下次再辦活動，我提前規劃好場地佈局，最佳化燈光位置，保證空間更寬敞，光線更充足。”
“我這邊也有問題。”林曉雅放下茶杯，認真反思，“主持稿雖然提前核對好了，但現場流程銜接上還是有點倉促，領導致辭和現場體驗環節的過渡不夠自然。而且現場沒有安排專門的攝影攝像，很多精彩瞬間都是大家隨手拍的，不夠專業。下次我提前對接專業的攝影團隊，最佳化流程銜接，讓整場活動更流暢。”
孫曉也連忙點頭，補充道：“我負責現場引導和宣傳，發現咱們的宣傳手冊內容有點單一，只有竹編的簡單介紹，沒有詳細的課程報名方式、後續活動預告。還有現場諮詢的人太多，我一個人忙不過來，好多問題都沒能及時解答。下次咱們多準備幾份不同型別的宣傳資料，再安排幾個人專門負責諮詢，提高效率。”
聽完大家的發言，陳陽微微頷首，認真記錄著大家提出的問題：“大家說的都很實在，這些都是咱們接下來要改進的地方。除了這些，體驗區的竹料和工具準備得有點少，排隊的人太多，很多孩子和家長都沒能體驗上，這點下次一定要提前備足。”
鄭師傅看著幾個年輕人認真覆盤的模樣，心裡滿是欣慰，緩緩開口：“我在體驗區帶孩子的時候，發現不少孩子編竹篾的基礎還是不紮實，簡單的挑一壓一都做不好。往後咱們的校園課程，得更注重基礎教學，把基本功練紮實了，孩子們才能編出更好的作品。”
“鄭師傅說得對。”陳陽立刻附和，“接下來咱們的竹編課程要最佳化升級，分年級、分基礎制定教學內容，零基礎的孩子先練基本功，有基礎的孩子可以嘗試更復雜的造型。而且這次作品展，咱們只覆蓋了十二所學校，教育局張科長也說了，希望咱們把課程推廣到更多學校，這也是咱們接下來的重點工作。”
提到後續的工作，眾人瞬間來了精神，剛剛還在反思不足，此刻眼裡都燃起了對未來的憧憬。
林曉雅眼睛一亮，率先說道：“我覺得咱們可以趁著這次作品展的熱度，趕緊整理活動成果，做一期詳細的線上推送，把現場的精彩瞬間、優秀學生作品、領導的認可都整理出來，加大宣傳力度，讓更多人知道洛南竹編，也讓更多學校主動聯絡咱們合作。”
“這個想法好。”孫曉立刻贊同，“我手裡有大量的現場素材，照片、影片都很全，我和曉雅一起整理，儘快把推送做出來。另外，咱們可以建一個家長交流群和學校合作群，及時釋出後續課程和活動資訊，方便大家溝通，也能留住咱們的生源和合作方。”
李哲接著說道：“課程推廣和校園合作的事情，我可以幫忙對接。我先整理一份咱們竹編課程的詳細方案，包含教學內容、課時安排、教學成果，還有這次作品展的相關資料，然後跟著陳陽一起去各個學校溝通，提高對接效率。另外，工坊的教學工具、竹料儲備也要提前備好，一旦合作達成，就能立刻開展教學。”
“後勤保障這塊交給我，你們放心。”李哲補充道，語氣沉穩可靠，“不管是後續進校園教學，還是辦新的活動，物資、場地、裝置這些，我都會提前安排妥當，絕不讓大家有後顧之憂。”
陳陽看著眼前齊心協力的夥伴，心裡滿是暖意，隨即看向鄭師傅，語氣帶著敬重：“鄭師傅，後續課程推廣開，教學任務會更重，還要麻煩您多費心，帶一帶咱們的教學團隊，把您的手藝毫無保留地教給孩子們。”
鄭師傅拍了拍胸脯，毫不猶豫地答應：“放心！只要孩子們願意學，我就願意教。別說多幾所學校，就算再多十倍的孩子，我也傾囊相授。這輩子我沒別的心願，就想把洛南竹編好好傳下去，看著這門手藝在年輕人手裡發揚光大。”
“除了校園課程推廣，咱們還可以拓展更多傳承形式。”林曉雅又想到了新的點子，眼神閃閃發光，“今天很多家長都跟我說，希望能有成人竹編體驗課，不光孩子學，家長也想一起參與。咱們可以在工坊開設親子週末班、成人興趣班，既能增加收入，維持工坊運營，又能讓竹編走進更多家庭，擴大傳承範圍。”
”。迎歡別特定肯，子親深加，趣樂的編竹起一子孩和長家讓，活子親的前之續延能還班子親且而。手也己自，思意有得編子孩著看說，編竹學學也己自讓能不能，問我著纏都長家多好場現天今“，來起激間瞬曉孫”！了棒太意主個這“
