“我編的星星特別亮，我要讓爸爸媽媽都來看！”
“我還給自己的作品想了名字，叫‘傳承小愛心’！”
孩子們嘰嘰喳喳地圍在兩人身邊，小臉上滿是期待與驕傲，眼神里的熱忱，看得蘇曼和周宇心裡格外溫暖。
王老師跟在孩子們身後，笑著說道：“今天一整天，孩子們上課都特別認真，下課就圍著我問作品展的事，還自發地把自己的作品保護得好好的，就怕弄壞了。”
“辛苦王老師了。”蘇曼笑著回應，隨後看向孩子們，輕聲說道，“小朋友們，今天我們要把大家的作品收集起來，鄭爺爺會幫大家把作品修得更精緻，讓大家的作品在展覽上漂漂亮亮的，好不好？”
“好！”孩子們齊聲答應，小心翼翼地把自己的掛件遞了上來，生怕有一絲磕碰。
很快，三十五個孩子的一百多件作品就收集齊全，裝了滿滿一竹筐。周宇拎著竹筐，蘇曼牽著孩子們的手，跟王老師道別後，一起朝著工坊走去。
一路上，孩子們蹦蹦跳跳，圍著鄭師傅問個不停。
“鄭爺爺，您修作品的時候，會不會把我的小花弄壞呀？”扎著羊角辮的朵朵仰著小臉，擔憂地問道。
鄭師傅蹲下身，溫柔地摸了摸她的頭，笑著說道：“放心吧朵朵，鄭爺爺輕輕修，保證把你的小花修得更漂亮，讓所有人都能看到朵朵的好手藝。”
“鄭爺爺，我的作品修好了，是不是就能讓更多人看到了？”浩浩也湊上前，小聲問道，小臉上滿是期待。
“當然啦。”周宇笑著接話，“到時候，全鎮的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們，都會來看你們的作品，都會誇你們是最厲害的小小傳承人。”
聽到這話，孩子們歡呼雀躍，一路上的笑聲傳遍了小鎮的街巷，引得不少路人紛紛回頭，臉上滿是好奇。
回到工坊後，孩子們乖乖地坐在一旁的小凳子上，安安靜靜地看著鄭師傅、周宇和蘇曼修整作品，沒有一個人打鬧搗亂。
鄭師傅拿起一件浩浩編的愛心掛件，戴上老花鏡，拿著精細的打磨棒，一點點打磨著竹篾的邊緣，動作輕柔又熟練，生怕用力過猛弄壞了作品。
“孩子們，你們看，修竹編就像做人一樣，要細心，要有耐心，不能毛躁。”鄭師傅一邊打磨，一邊輕聲給孩子們講解，“每一根竹篾都有靈性，你用心對待它，它才能變成最漂亮的作品。”
孩子們目不轉睛地看著，一個個小腦袋點個不停，把鄭師傅的話記在心裡。
周宇和蘇曼也分頭行動，拿起孩子們的作品，仔細檢查每一個邊角，用細砂紙輕輕打磨，遇到編織稍微鬆散的地方，就小心翼翼地加固，全程動作輕柔，滿是呵護。
“周宇哥哥，你能幫我把小花的花瓣修得更圓一點嗎？”朵朵輕聲問道。
“當然可以。”周宇笑著點頭，按照朵朵的想法，細心地修整著花瓣，“你看，這樣是不是更漂亮了？”
朵朵看著修整好的小花，眼睛一亮，開心地拍手：“太好看了！謝謝周宇哥哥！”
浩浩看著自己的愛心掛件被修得光滑精緻，連忙說道：“鄭爺爺，以後我也要學修竹編，我要自己把作品修得好好的！”
“有志氣！”鄭師傅笑著誇讚，“等作品展結束，爺爺就教你打磨修整的手藝，咱們從小細節做起，把竹編手藝學紮實。”
一旁的孩子們聽到了，也紛紛嚷嚷著要學，一個個眼神堅定，都想掌握更多的竹編技藝，當好小小傳承人。
林曉雅和李哲、陳陽、孫曉也陸續趕到了工坊，看到眼前溫馨的場景，都忍不住放輕了腳步。林曉雅拿起相機，靜靜記錄著這一幕，老匠人細心修整，孩子們認真圍觀，年輕人們用心助力，這幅畫面，正是非遺傳承最動人的模樣。
李哲則開始籌劃展廳佈置，拿著尺子在紙上比劃著，嘴裡不停唸叨：“展示架要擺在這裡，孩子的作品要放在最顯眼的位置，互動角要留足夠的空間……”
孫曉則拿出標籤紙，挨個詢問孩子們的作品名字和心願，認真地記錄下來：“浩浩，你的作品叫什麼？想寫什麼話呀？”
“我的叫‘小小傳承人’，我想寫：我要把洛南竹編傳下去！”浩浩大聲說道，語氣格外堅定。
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